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解决了换座位的大事，薛向笛狠狠松了一口气，快快乐乐去食堂吃了个晚饭回班。
然后就被月考后的周考狠狠折磨了一番。
晚上七点整，教数学的张老师拿着一摞卷子站在讲台上，笑容满面。
结果卷子哗啦啦发下来，拿到手中，瞧第一眼，迷糊；第二眼，那些个数字字母好像在乱飞。
薛向笛深吸口气，缓慢给自己灌水喝，想要延迟自己面对这张卷子的时间。
磨磨蹭蹭喝完后，他的注意力终于集中到题目上，悲伤地发现刚才的恍惚不是错觉。
这回的周考怎么这么难？
是只有他一个人这么觉得吗？
薛向笛不由自主抬眼，偷偷摸摸瞟了一眼左手边的望雀——
人家表情都不带变化的，手上动作流畅顺滑，此刻已经算完了好几道选择题。
很好，看望雀就是个错误。
薛向笛苦着一张脸开始硬算刚才他没看懂的第二道选择。
时间一分一秒过去，随着张老师离开教室，室内逐渐响起了细碎的讨论声，且有愈演愈烈之势。
这并不是什么异常现象。
周考每周都有，又不拉座位，又不严格监考，做题全凭自觉，自然不少人的成绩有水分。
他们教数学的张老师没有守全整堂考试的习惯，每当他出去接水、上厕所或者在走廊遛弯儿，班里的学生就不约而同开始交头接耳，“互帮互助”
。
薛向笛正跟最后一道填空题较劲儿呢，就被身后孙言拉了拉帽子。
他小心翼翼侧身看去，就见孙言一脸生无可恋，用明显到不能再明显的声音问他：
“诶诶诶，那个，薛向笛，选择题第七题你会吗？就椭圆上三角形面积那个，条件一堆我啥都没算出来！
好难啊！”
薛向笛遗憾摇头，回答的声量相比来说收敛了很多：“我不知道啊。
我也不会，空着呢。”
“啊……嗯…你觉得望雀会知道吗？”
薛向笛一顿，眼神又不自觉地往身边飘：“……人家肯定知道的吧？”
“那…你问下她？”
孙言声音有点虚。
薛向笛不假思索，立刻反驳：“……你觉得我敢吗？人家什么层次我什么层次？要不你去问问？”
“我也不敢。”
两人你看看我大半乱填的卷子，我看看你密密麻麻的草稿本，最后各自叹息一声，又专注到了自己的进度上。
相比孙言，薛向笛还是要好些的。
至少第七道选择题他不是什么都没做出来，而是在ab两个选项中纠结。
再看看卷子上的其他题目，薛向笛眉头一拧，继而自己都觉得好笑：题目没写几道，空的不少，拿不准的比做出来的还多。
这绝对是张老师在月考之后对学生的报复。
一定是的。
做不出来题的薛向笛将愤恨一股脑儿发泄到他的新围巾上，将围巾上顺滑的绒毛捏得一团乱糟。
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