梧桐文学

无穷(第2页)

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试卷上,试卷上1-3题有解题过程,第4题开始却没了。

之后每道题都只写了答案,并且字体歪歪扭扭,非常难看。

可当她仔细看每一题的答案,却很意外,数字都对。

她和曾珊珊一样,也觉得林朝夕是因为时间紧张,所以抄了陆志浩的答案作弊。

但作为老师,她当然不会轻易给学生下结论。

她后退一步,从林朝夕桌上拿过属于陆志浩的试卷,两张放在一起比对。

陆志浩这张卷子做的不错,每题都对,解题过程也好,除了第10题……

第10题空着,他儿子根本不会做。

但林朝夕的……

林朝夕却准确写出了第10题的答案!

许安手握两份试卷,盯着林朝夕,很严肃地问:“你怎么知道答案。”

“我算出来的。”

林朝夕微转身,答道。

许安倒很意外。

不是为了林朝夕说自己算出来,而是为了林朝夕现在的表现。

林朝夕之前个性不好,大概是孤儿,所以自尊心极强。

一点小事就会让林朝夕又哭又闹,她儿子和林朝夕的矛盾也是这么来的。

甚至作为老师,她不敢和这个孩子说太多,生怕那句话刺伤孩子脆弱的自尊。

如果是之前她这么问的话,林朝夕大概已经又哭又闹了。

可现在,同样的小女孩站在桌前,半身沐浴阳光中,侧着半张小脸,像没觉得这段问答有什么问题。

非常镇定,且胸有成竹。

林朝夕当然不知道许安心里在想什么。

可就算许老师说出自己的疑虑,她也只能说,她是真觉得只写答案没什么啊。

“你心算出来的?”

许老师问。

好像也能算心算。

林朝夕点了点头。

“没打草稿?”

“没。”

许老师仍怀疑,问:“说说你做最后一题的思路。”

最后一题大致讲的是甲乙两船相向而行,乙船后有一只丙船,碰到甲船再折返,问丙船行驶路程的问题。

林朝夕看着那道题,蓦地思绪万千,一时说不出话。

在她记忆里,在很久之前,好像也有过这么个瞬间。

同样的题目,同样是奥数课上。

小学生被老师叫起来问解题思路,却直接报了答案。

当老师问他解题思路是什么,那名小学生很平静地说了一句话。

然而整个班的学生包括老师,都被震得说不出话来。

唯独和这次不同的是。

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