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乃至，和平年代，讲武学堂培养军將，培养良好的风气，也可以多保持一些军队的战斗力。
第三个问题最重要，那就是思想政治教育，这件事一定要开始做了，且还任重道远，这件事更需要一个抓手，就是一个切入点，苏武不可能苦口婆心去对每一个军將不断去做思想教育。
但有了一个讲武学堂，那就不一样了。
乃至，苏武自己还要编写一些教材，一方面是思想教育上的，要让这些军將当真慢慢知道自己到底为何而战，这是一个宏大的命题，道阻且长，但一定要马上开始。
另外一方面，那就是关於大规模战役上的指挥调度，这是这个时代的军將极为缺失的东西。
便是这个时代，不论领兵军將官职大小，皆不过团长旅长，极少有过指挥大规模战役的经验。
昔日刘法，死了，再想就是种师道，也老迈了，种师中都不算。
整个大宋，就剩下一个种师道，自也还有苏武，乃至种师道，其实经验也不多。
这门课程需要开起来，多培养一些这般的军將。
最后，还有军队文化知识普及的问题，先从中层军將开始，再往底层去！
这些都做到了，才是能让一支军队不论是战乱还是和平，都能保持基本战斗力的唯一办法。
军队建设，重中之重！
正好，此番要大规模扩军，苏武初步想定，至少招十万强壮的战兵，辅兵另算“
到时候，西北来的军汉，乃至京东许多军汉，都要重新整编，以骨干的形式充斥其中。
既是这般手笔，那一切都要有一个新气象，都要与以往的军队模式有一定的进化，所以，更要多管齐下，一次解决！
把所有必要的新东西，都一次性加入其中。
会议开完，苏武立马开始擬定新军操练之法，操练倒是其次，队列也好，兵刃也罢，那都是其次·—
所谓操练之法，更多是这支军队的组织架构，军规军纪，待遇规定，思想文化，后勤管理，诸如此类—
苏武事无巨细要规定清楚，便是要让魔下军將操练，都按照规章制度进行。
招兵，直接派出诸多小分队，带著钱粮，往燕云与河北各处城池门口去，招到了人，全部送到燕京城外来，城外自也要大规模建设军营。
都是事还有事，去信京东，不免也是迁徙移民之事，让宗泽来做，也发路费，也发田亩，活得困难的人，自会找新出路。
忙忙碌碌，一刻不停，几日之后也接到了京东来信，范云杀刘豫！
苏武立马把许贯忠与吴用喊来。
信件两人在看，苏武直接就问：“眼前如何是好？”
许贯忠与吴用两人对视了一眼，许贯忠来说：“只怕京中在震动！”
吴用接话：“相公，震动一番也好——免得京城里许多人真以为咱们好拿捏！”
许贯忠点头来：“倒也是这个道理，只是这件事，不免会把天子嚇到。”
“嚇到也好，如此，相公要什么都好说了—”
吴用又接。
许贯忠眉头一皱，看了看吴用，又看了看苏武，便又来说：“那既是如此，自也不必多想了，
相公那请功的奏疏已然去了，且看京中如何回復就是！”
许贯忠感受到了什么，他比吴用感受得慢了许多，但他显然也有过许多事的猜想与构想，此时此刻，转变也快。
苏武听得几番没有说话，忽然不说这件事了，直接说起另外一件事：“你们二人，当从军中之事抽离出来，也不必再担任军中虞侯等职位了—“”
“相公是何谋划？”
许贯忠来问。
苏武一语：“开府，开琅琊郡王府！”
这事，昔日封苏武为琅琊郡王的时候，朝廷可没有允许。
开府，这种事，大宋是没有过的，虽然也还有“开府仪同三司”
的名头，但那是荣誉头衔，不是真能开府。
大宋能做开府这种事的人，其实就是东宫太子，会配一套官员班底，耿南仲昔日就是这个班底的头子。
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