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“嘿，你到底怎么跟他们介绍我的？！”
“我就是正常说啊……在上课的间隙，提到我有个弟弟……”
“一天提好几次，正常吗？！”
“频繁吗？那我就是正常地……一天大概两三次吧？”
“这也太频繁了吧？！”
这就是原因！
一天提两三次，谁受得了啊！
利姆露整天在佩斯特完全不了解的情况下，絮絮叨叨地讲着他的“弟弟”
，孩子们不烦才怪呢！
他们对佩斯特毫无兴趣，自然也不会对佩斯特产生好感，甚至好感度一路下滑也不足为奇了。
“啊！
利姆露老师被人欺负了！”
“不管是谁，要是敢对老师不好，我可不会放过他！”
自从转生以来，佩斯特还从未遭遇过如此强烈的敌意。
这到底是怎么回事？
“喂，爱丽丝、剑也……佩斯特可不是那样的人，你们别这样。”
“佩斯特先生，利姆露老师说什么都没用了，现在还是保持沉默比较好哦。”
“好的。”
其实佩斯特刚刚就应该用“心灵感应”
和他们沟通，但现在已经来不及了。
佩斯特只能先让利姆露闭嘴，然后佩斯特走向剑也，弯下腰看着他。
“你说‘不会放过我’？”
“没错！
我可是跟利姆露老师学过战斗技巧的，我肯定比你强！”
“好吧，那……我就和你比试一下吧。”
事已至此，佩斯特只能豁出去了。
如果不能提升自己在孩子们心中的地位，将永远无法和他们愉快地相处。
“等一下，佩斯特！
这样太危险了，万一他们受伤怎么办？”
“你在说什么呢！
难道老师觉得我们会输？”
“不管老师怎么想，这都是不能忽视的问题！”
“我们可是从那以后就一直在认真训练啊……！”
“（利姆露啊，你能不能别说话了！
不仅爱丽丝这种好胜心强的孩子，就连平时沉稳的盖鲁和内向的良太也被你煽动起来了！
）”
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