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只看着这幅画，就让人不觉会心一笑，不禁会浮现这样的想法：果然不论什么时候，哪怕跨越千年，小朋友们都差不多啊，不爱学习的孩子，只要不是学习、写作业，那么做什么都好玩。
就像我们打工人，上班时间除了上班，其他做什么、哪怕发呆都会快乐一样。”
】
【[这是真小祖宗啊！
]
[哈哈哈浪漫不浪漫我不知道，我就想知道这个小祖宗当时有没有挨打（歪头吃手）]
[没有挨打的童年是不完整的，我希望每一个小朋友都有一个完整的童年，哪怕他是小祖宗（狗头叼花）]
[特意暂停放大看了下，狼真的写错了，却有了更真实的感觉]
[前面的我懂！
就好像这是我们身边一个普通小学生的那种感觉对吧！
]
[今人不见古时月，今月曾经照古人。
]
[为什么四大文明古国就剩中国了，原因就在文化传承]】
【接着是一块发黄的、表面蛮光滑、但看上去仍然很普通的大石头。
“视频中这个看似普通的石头，却是战国时期中山国的一件河光刻石。
在这块儿石头上，刻有两行共二十个形似金文大篆的字。”
带到镜头转换方向，画面上的石头才露出了刻有文字的另一面。
“这段的大致意思就是：我们是给王打渔的公乘得和旧将曼，我们哥俩现在在给王看守陵墓。
后世的君子们，你们好啊。”
视频里又贴心跳出这段文字转化为简体字后的全文——
『监罟尤臣公乘得守丘，丌（其）臼（旧）将谩，敢谒后尗（淑）贤者。
』
“这块儿看似只是普通问候的普通石头、河光刻石，却证明了那个存在一直有些存疑的中山国的真实存在。
当我们发现这块河光刻石的时候，这石上的一刻、我们的一读间，两个看似普通简单的行为，此时已经跨越了2300的时光，完成了一场不同寻常的问候。
岁月失语，惟石能言。
这块可以被称作是古代河光刻石版的漂流瓶，正是这句话的具现化。
这又何尝不是一种由时间与人合力带来的浪漫呢？”
先是一具褪色成土黄色的兵马俑出现在视频中，然后镜头一直拉近，直到这具兵马俑的头发丝都纤毫毕现地呈现在画面上。
“这个应该不需要我介绍，大家就都知道是什么了。
是的，这是一个秦始皇陵中的兵马俑，看着和无数个其他秦始皇陵陪葬坑的兵马俑一样，好似没有什么特殊的地方。
但是——让我们仔细来看一看这个被放大的画面，现在应该有人发现了端倪，没发现也不要紧。
我来告诉你，这里，在这具兵马俑左耳斜上方这个位置，两千多年前一位工匠在制作这个人俑时，一不小心，把自己的指纹留在了这个俑上。
而在经过几千年的时间流逝后，在从土里重见天日后，我们这些后人得以窥见了久远的以前——有过这么一个可能有点粗心、迷糊的工匠，他参与了为帝王制作陪葬俑的这项工作，在过程中，或许他自己都没有发现，然后就这样无意间把自己的存在“记录”
了下来。
就是这种种或许出乎当事人预料、不经意间做到、或有意做下的行为，其中蕴含的浪漫与震撼直击人的心灵，令人忍不住为之一颤，继而内心生出感动或感慨。”
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