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谢维迟疑了一下，回答：“或许……吧。”
上一节课，他们在学数字的读法。
“eer（一）”
“aa”
“von（二）”
“fon”
“drei（三）”
“drai”
“drei”
“drai”
“vier（四）”
“fir”
“vier”
“fie”
“gut（好）”
“gut”
“这句不用。”
谢维盼着舍夫尔再教多一些，一是他想学，语言对他来说拥有巨大的诱惑力，二是他不想见到科奥瑟。
德语课一结束，他就得去上小提琴课了。
他的父母已经将他的周末排得满满的。
“我给你找了一个英语老师，下周开始，你跟着他上吧。”
“可是我的小提琴怎么办？”
对于陌生的课程，即将面对的陌生的老师，谢维总有一种恐惧感。
因为你无法确定对方是个怎样的老师，会不会比科奥瑟还要糟糕。
如果比他还要糟糕，谢维宁愿练习小提琴，哪怕是枯燥的音阶练习也很好。
☆、“那就先暂停你的小提琴课。”
谢维的母亲第一个站出来反抗。
“他不是机器，他还只是个孩子。
为什么你总是要让他的生活中充斥着枯燥的语言？”
“怎么了？为什么不可以？如果不行，他也不配做我的儿子。”
小宝拉这一次也选择站在了母亲那边，与父亲争吵起来。
趁着这个空档，谢维躲在了客厅的沙发后面，谁也发现不了他。
很快，争吵的炮火就对准了他。
“那就让他自己来决定！”
谢维很清楚，他所拥有的决定权，不过是在上小提琴课与上英语课之间选一个。
没有更多的选项供他选择。
现在，大家才注意到谢维不知道什么时候消失了。
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