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徐匀听见提到自己，想了一会儿郑重地向顾生承诺道，“好的。”
又说，“那以后哥哥也都得听我的。”
“我现在也得听你的啊。”
顾生说完，三个大人都笑了起来。
几个人谈了一会儿天，顾生便带着林屿去卧室休息。
途经琴房的时候，林屿看到一架有名的三角钢琴，他问顾生能不能弹弹看，顾生笑着说，“你当自己家就好。”
林屿不敢把这样的大宅当自己家，但他曾经也希望努力工作后，能够买一架这个品牌的钢琴。
他告诉顾生，自己小时候之所以选择弹琴就是在琴行听了这个牌子钢琴的声音。
但是家里负担不起，所以没有办法经常听到。
顾生便鼓励他去弹弹。
林屿小时候练琴不勤快，记得的都是练了很多遍的名曲。
他试图用机械手指敲出声音，但遗憾的是，不知是机械手不够先进还是他的控制有待提高，想演奏乐曲还是异想天开。
“想弹什么？”
顾生走到琴凳旁坐下道，他右手摸了几个音，又听了林屿左手的几个和弦，问他“月光？”
“嗯。”
林屿点点头说，“我弹左手，你弹右边。”
顾生嗯了一声表示知道。
两人配合了一个章节但并不和谐，林屿边弹边说，“我小时候觉得右手的主旋律是月光，而左手是倒影着月光，跟随他的河流。”
“那我们这个月亮的光波比较混乱，河流的走向也错综复杂。”
顾生自嘲道。
“再练练。”
林屿提议道。
两人又收敛情绪认认真真排演了十几遍，终于弹出了乐曲的雏形。
顾生笑着说，“我这个月光的品质可能不值得你追随。”
“那我偏不。”
林屿左手的速度加快了些，顾生只好随着他变速。
一首乐曲被弹的节奏混乱，缺音漏音，但两人都挺开心。
顾生弹完一个章节后，趁着林屿在玩琴的时候生硬地说道，“虽然我可能做不了你的月亮，但可以在你需要的时候成为你的右手。”
说完后他像个做对了题目等待家长夸奖的孩子，静静地盯着林屿看。
顾生从小就知道自己是个嘴很笨的人。
他学动画片里的夸张表情说话，被幼儿园里的小朋友嘲笑。
后来为了合群，又去学父亲和他朋友的动作和表情，便从“怪人”
变成了大家害怕的“小大人”
。
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