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可惜在众多的“人造品”
——是的，我习惯这么称呼他们。
能够看破这一点的实在寥寥无几。
从我记事起，没完没了、永无尽头的测量就占据了我们的生活。
抚育院非常执着于获得那些干瘪、没有太大意义或者价值的数据，反反复复地测量身高、体重、臂长……他们喜欢用那些无聊的数字来研究“人造品”
，借此及时纠正，及时处理。
抚育院热衷用不同样式的穿着来区分我们的年龄阶段，他们从不告知任何人清晰明确的出生日期——这也是他们惯用的手段，刻意地制造混沌。
尽管抚育院声称我是他们计划中的唯一意外，坚持除了我之外并不存在智商突出的个体。
但我记得非常清楚，在我穿白袍子，还没有完全学会走路的时候，我亲眼看见他们带走了一个用积木搭出精美城堡的女孩，她被抹除得相当彻底，至今我都不确定她姓甚名谁。
午后的阳光金灿灿地淋在原木桌面上，秦溯之举起咖啡杯，自顾自地啜饮了一口，任凭苦涩与甜腻交织的热液滚下喉管，填补隐约作痛的胃囊。
她看着窗外矢车菊色的天空，旁若无人地继续讲述。
某一天，新派发下来的袍子不再是单调的白色，而是一种温柔的灰蓝色。
抚育院的孩子们早在书里了解到，外面的天空是蓝色的。
得到全新服饰的孩子们席地而坐，乐此不疲地抚摸着身上的衣袍，兴致勃勃地由布料的蓝色发散到未曾亲眼见过的天空，以极小的音量窃窃私语。
在极度贫瘠、苍白的生活里，哪怕是新衣袍的灰蓝——这远远谈不上艳丽的颜色，对于他们而言就已经足够亮眼惊艳。
脸圆得分外规整的玛丽娅，她显得尤其高兴，用游走在气音和破音之间的声音道：
“我们换上蓝袍子，就代表我们可以出去了！”
几乎每一个孩子的脸上都因这句话浮现出惊喜和兴奋。
“出去”
——这个词语对于他们有着难以想象的诱惑力。
外面的世界——一直交错地出现在教学图册和娱乐画册里的那片蓝天白云、花红柳绿的世界，遥远、虚幻得恍若易碎的梦境。
他们当然知道“外面”
和抚育院大不相同，知道在纯白而柔软的墙壁之外存在着一个危险与美好并存的“外面”
。
但是他们对“外面”
的接触始终只局限于书本，只知道笼统的、被刻意美化并修改的大概。
研究员——那些不近人情的冰冷大人们总是向他们强调——“你们还没有到可以出去的年纪。”
“真的吗？”
玛丽娅的悄悄话让他们既期待又怀疑，棕色眼睛的保罗说：“我想他们一定不会让我们每一个都出去。
我听说，他们总会留下来一两个。”
“为什么要留下来一两个？”
有孩子问了这么一句，但没有人回答他。
抚育院值得问“为什么”
的事太多了，饶是好奇心再旺盛的孩子，也早已习惯了没有答案，懂得接受没有答案。
“如果真要留下来一两个，我们得商量好把谁留下来。”
孩子们齐齐沉默，你看看我，我看看你。
毕竟他们自出生起就无一例外地呆在一片单调的白色里，仅仅一抹灰蓝便能令他们兴奋许久，谁又会愿意放弃一睹万千斑斓的珍贵机会呢？
孩子们中最活跃的、隐隐有成为孩子头儿趋势的玛丽娅嘟起嘴巴，圆溜溜的眼睛在每个人身上扫了一遍，然而还没等她开口说上一句什么，就听角落里“噼里啪啦”
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