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再往前几米是她们家的修车铺，爸爸正忙。
蒲晨像往常一样，把摆门口的那块白板擦干净，给爸爸的保温杯里续上热水，拎着保温桶打算回家写作业。
刚走到门口，迎面过来一个人。
“陆老师。”
她笑着，用嘴型喊出来。
陆柏声递过手里打包的一份关东煮，说：“刚才请那帮孩子们吃东西，给你顺便打包了一份，不知道你爱吃什么，我就都拿了一点儿。”
“谢谢陆老师。”
蒲晨依旧用嘴型无声说出来。
陆柏声来店里在蒲晨那算是家访，她感激陆柏声对自己这么关心，对爸爸也如此尊重。
蒲晨拿着那袋打包的关东煮回家去，留他们两人在店里聊天。
蒲万里见女儿班主任过来，忙放下手里的活，脱下手套去泡茶。
茶叶是新买的，特地为了招待陆柏声准备。
陆柏声常过来，不管是蒲晨还是蒲万里，连周围街坊邻居都习以为常。
她们说蒲晨命好，遇到这么负责的好老师。
蒲晨在小学四年级时，一家人遭遇车祸，当时她也在车里，母亲走了，父亲搭进去半条命，她也受了重伤。
后来，蒲晨的声带发声病变，治不好，自那之后再也无法说话。
接连的打击，那几年蒲晨基本处于自我封闭状态，除了爸爸和姑姑，她不跟任何人交流。
这半年，蒲晨性格变得开朗不少，脸上也有了笑容，学习上尽管仍然很吃力，但进步不小，也愿意主动去学习，功劳有一大半是陆柏声的。
蒲万里无法表达对陆柏声的感恩，每次陆柏声过来他只有泡一杯茶，聊表心意。
陆柏声坐在门边，热茶放在活动矮几上，他示意蒲万里接着忙。
他会简单的交流手语，这半年来跟蒲万里学的。
离元旦不远，陆柏声和蒲万里聊完蒲晨这次月考情况，问蒲晨元旦假期有什么安排。
蒲万里：【应该没什么安排，她不爱热闹。
】
陆柏声没打算回北京，他不想回陆家，到时随便找个借口应付家里人，说在国外谈项目，没空赶回去。
他跟蒲万里说：【我假期在苏城，要是蒲晨没事，可以让她视频找我补课。
】
陆柏声经常辅导蒲晨，不止英语，数理化也是陆柏声的强项。
蒲万里哪好意思在假期里打扰，陆柏声看不懂复杂的手语，他在白板上写到：【放假了你好好休息，文心说不定也回来，她读书那会儿成绩好，晨晨不会的问她，不能总麻烦你。
】
陆柏声一直看着白板上‘文心’那两个字，思绪飘远。
蒲万里写好又看一遍白板，发现不妥，他在‘文心’这两个字下面划了一道，解释道：【文心是晨晨的姑姑。
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