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他说。
死要面子活受罪，上班这么久连辆小电动都买不起还在我面前充胖子。
我没戳穿他，夺过他的手机，用自己的扫了码。
“让我看看什么好吃啊。”
我自顾自的点单，“你吃不吃蟹排？”
“你看着点吧，我不挑。”
“哦，那我随便点了。”
“嗯。”
点完单后，我问他：“你在幼儿园工作多久了啊？”
“4年了，大学毕业后一直在幼儿园。”
“那现在大一班是你一直带上来的，第一届吗？”
“对。
从托班就开始了，不过那时候我是配班。
升小班后跟我搭班的老师辞职了我才升到主班。”
他讲着自己以前的经历。
“我听橘子老师说你是主动要当主班的诶。”
“没错，当时园长问我要不要去做体能老师，因为升小班后会有很多新生进来，托班只有十个小朋友，老师也多，教学压力也不大，小班相比起来就会累一些。”
他解释着，“我还是更想带班，而且体能课并不是我最擅长的，就没去做体能老师。”
“哦这样啊，那你最擅长什么？”
“艺术领域。”
我想起今天下午他们班小朋友的风车，确实都做的很好看，看来他的功劳很大嘛。
说到这里，他从包里拿出一个东西。
我看见后立马两眼放光，这不就是下午小朋友门拿在手上的风车吗？他现在拿着的这个还是粉色的，特别亮眼。
“今天手工课多做了一个，这个给你。”
他把风车递给我。
“这也太好了吧！”
我拿在手上忍不住拨了几下风车片，问，“为什么我这个是粉色的啊？”
“因为今天我做示范就是用的粉色。”
“这是你做示范的啊？”
我一惊，原来多做对一个是这个意思啊。
不过我挺喜欢这个粉色风车的。
“你不喜欢我下次再做一个给你。”
他低头有些不好意思地说，“今天就只有这个了。”
“没事我挺喜欢的。”
我把风车立在桌上的抽纸盒旁，说，“我今天收到了两个礼物呢，一个是粉色的风车，一个是小智的画。”
“谁叫你人见人爱呢。”
他说了一句。
好嘛，用我自己的话怼我，你很能说啊跳跳老师。
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