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林旭说着点开手机，开始播放网课。
背后的意思不言而喻，明晃晃地不想见他，再继续也没意义，不过是徒增不愉快。
“嗯，那下次再约。”
沈淮禾转身欲走，他却不乐意了，“你再说两句会死啊。”
林旭压低声音没好气道，但也算是同意了他的邀约。
吃饭的地方是一家开了很多年的小饭馆，都是些家常菜，味道也还不错，沈淮禾估计是要说事，所以选在最靠边的位置坐下，想着他还开车，林旭便只拿了两罐饮料过来。
“我也不跟你弯弯绕绕了，之前的话到底什么意思。”
态度很是强硬，林旭在对面的位置坐下，视线直勾勾地落在他的身上，林旭相信沈淮禾并未做实质性的事情，但心里有没有动摇却不好说。
“是我的错，没有控制好和学生的距离。”
林旭沉下眸子，神情有些严肃，但沈淮禾敢将这件事讲出来，他反倒能放心些。
学生喜欢老师本不应该出现，但也不得不承认，始终会有这一部分的存在。
相比于学生，作为师长的他们，阅历丰富，对待社会和事物的看法也更全面、更成熟，对于正在成长，尚且青涩懵懂的学生来说，被吸引，从而产生仰慕，也时常会有。
权威崇拜、情感依赖、尊重关怀以及各种心理因素，都可能导致这一现象的出现，因此作为师长，也才更应该保持专业素养和教育职责。
林旭脑海中，正在过筛和他身边所有共同认识的女学生，研究室的基本不会，大部分教授为了防止桃色流言，跟异性学生单独相处时，都会刻意保持距离，办公室谈话也会敞开着门，沈淮禾在这些行为上也是如此，不存在没控制好距离的说法。
如果是本科生，各年级、各班的班委也有可能私下会有接触，但层层过筛下来，林旭也没想到究竟有哪个女生，能让沈淮禾觉得没有控制好距离。
“后续怎么处理的？”
林旭觉得有些头疼，揉着太阳穴微微蹙眉。
“拒绝了，但是态度可能有些伤人。”
回想起宋衍红着眼的模样，沈淮禾仍觉心口隐隐作痛，“你是什么想法？”
一闪而过的恻隐被林旭捕捉到，问题有些试探的意味。
“我是他老师，能有什么想法。”
沈淮禾轻笑一声，随后拉开了饮料的拉环，仰头喝下几口。
回答得有些模棱两可，林旭没再继续问下去。
青春期荷尔蒙作祟，当学生感受到老师的关爱与照顾后，渐渐产生好感与信任，更多时候，这可能只是一种心里需求，并不是爱意。
“等人家学校毕业、经济独立，以后遇见更好的，自然也就把你忘了。”
林旭轻叹一声看向他，只求沈淮禾别先自己稀里糊涂陷进去。
“嗯，他会遇到更好、更合适的人。”
倘若离开校园，身份以及心里地位皆对等之后，这份感情仍旧存在，那或许才是真正的爱意，但无论如何，只要宋衍还在学校，沈淮禾就必须对他的学生负责。
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