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“是啊,这八股写得如此之白,也是全校无出其右。”
钱怀仁无奈道:“我真怀疑这孩子没上过蒙学!”
“没上过蒙学,他能把握义理如此老道?”
那位祝先生摇头道:“能以圣人之道,高屋建瓴者,亦无出其右。”
“而且这孩子的行文结构尤其漂亮,我不知不觉一气看完,对他所论内容竟深信不疑。”
“是,白确实是太白了,但特别有说服力。”
众先生也纷纷附和道。
大家的意见出奇一致,这篇文章在义理方面好得出奇,但在文采方面差得出奇。
所以不出意外,卷子页眉上,被用蓝笔画了个‘〇’。
“于是就判了不给分?”
朱山长看着那个大大的‘〇’。
“这是哪位先生看的卷子?”
“回山长,是在下。”
阅卷者正是对苏录赞赏有加的祝先生,他沉声道:“按照学规,辞理均优者为上等,给一分;理优辞平者为中等,给半分;理平者,辞再优都不给分。”
祝先生惋惜地叹口气道:“虽然没有明确规定,但由第二条不难推论,理优辞劣者不给分。”
“没毛病。”
众先生纷纷点头道:“理优辞平者才给半分,理优辞劣当然不能给分了。”
“不过山长方才训话说,若能发现璞玉,也不要太过拘泥一定之规。”
钱怀仁却道。
他曾入幕县衙,逢迎上意的段位比众先生高出一大截。
“那你觉得这孩子算璞玉吗?”
朱琉问道。
“应该算,只是璞得有点过头了……”
钱怀仁说完自己都笑了。
“确实,良才美玉,浑然天成。
但也过于天然了……”
众先生深以为然。
朱琉略一寻思,便吩咐道:“把他的斋师叫来。”
这种阅卷自然不可能糊名,所以公平起见,三位斋师都没有参与。
须臾,张砚秋进来,拱手道:“山长找我?”
“张先生先看看令徒的大作再说。”
朱琉指了指桌上那份‘臭豆腐’。
“是。”
张砚秋便捧起试卷,瞥一眼姓名,心里便有数了。
接着仔细读了一遍,抬头道:“山长,我已经读完了。”
朱琉见他面无异色,饶有兴趣问道:“文章写成这样,似乎在张先生的意料之中啊。”
“不,晚辈是有些惊讶的。”
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