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楚昭和黎老师互相做过介绍后，跟在黎老师身后，听黎老师介绍哪里是教学楼，教学楼里的教室分布，早、中、晚的课程。
教学楼的外观像一座蓝色的盒子，盒子上开了许多扇窗户和门。
黎老师随机推开一扇门，门里就响起整齐的“老师好”
，稚气而特意拖长的声音，一种程序的认真。
楚昭不知所措地跟在黎老师后面，乖乖巧巧，仿佛不是来当老师的，是准备加入这些孩子，当个小朋友。
她比小朋友还要生涩。
“喔——”
教室里忽然响起细碎的交头接耳的声音。
“他好高啊。”
“为什么戴着口罩，是不是在装酷？”
“像蒙面战士，呼呼呼。”
“那个姐姐好漂亮。”
黎老师拍了拍手，小朋友们立刻乖乖地把手叠放在桌面上，闭上了嘴巴。
“给大家介绍一下，这位是我们新来的老师，楚老师，大家鼓掌欢迎。”
教室内响起整齐划一的掌声，楚昭感到有股蒸汽直往脸颊两侧冒，整个人快红透了。
“我们这节课是什么课呀？”
“绘画课！”
“没错，那么我们今天要画什么好呢？”
“小鸟！”
“熊！”
“白雪公主！”
“我们今天就画一些——天上飞的！
只要可以在天上飞，什么都可以画。”
黎老师又说，“当然了，不知道画什么的，那就参考我画的吧。”
说完，黎老师拿起粉笔，寥寥几笔，在黑板上勾勒出一个小鸟简笔画。
楚昭帮忙把画纸一张张发下去。
四张桌子并在一起，四个小朋友围坐一桌。
一共是六大桌。
本来楚昭在想越夺该怎么办，越夺倒非常自然地坐在了一个小男孩旁边，看他画画。
见黎老师没说什么，楚昭心想，算了，只要不添乱，怎么着都行。
黎老师在教室里走来走去，观察小朋友们画画，时不时停下来夸奖两句。
楚昭照葫芦画瓢，温柔地鼓励小朋友。
“你这么画很难看。”
众多轻松积极的夸奖里，这句平淡、直白的批评简直让人误以为幻听。
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