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过程并非一帆风顺。
有一个关键的片段，她反复调试了整整两三个晚上，叠加了无数层效果器，都无法达到她脑海中希望有的那种“既有冰冷机械感又带着一丝人性温暖”
的怪异又和谐的效果。
挫败感如同藤蔓般缠绕上来，几乎让她烦躁得想砸键盘。
“月月，遇到瓶颈了？”
父亲郑源烨恰好端着一杯温牛奶走进来，看到她有些烦躁地揪着自己额前的碎发，温和地问道。
听女儿气鼓鼓地、甚至带着点委屈地描述完那讨人嫌的音色如何不听话，郑源烨想了想，没有直接给出技术性的解决方案，而是放下牛奶，转身从隔壁的乐器房里抱来他的木吉他，坐在女儿身边，即兴弹奏了一段悠远又带着些许寂寥的旋律。
音符如水般流淌在房间里。
“你听，”
他停下手指，温柔地看向女儿，“有时候，音乐最深层的感动，并不在于填满所有的听觉空间。
就像我们中国的传统国画，最讲究‘留白’的意境，以无胜有。
你需要的那个声音或者说效果，也许并非不断地‘做加法’，”
他顿了顿，强调道，“而是尝试‘做减法’，大胆地给它一点喘息和休息的空间，用恰到好处的静默去衬托和凸显它的存在感。
这样处理，或许反而能抵达你想要的那个效果。”
父亲的教导不像教程，更像一把充满智慧的钥匙，瞬间打开了她被技术细节堵死的思维枷锁。
她眼前一亮，立刻回到电脑前，不再执着于叠加音效，而是反向操作，削弱了那段音乐循环中过于复杂厚重的低频，甚至在旋律推进的间隙，刻意留下了几个微妙的停顿和呼吸口。
果然！
那种她梦寐以求的、既高级又抓耳的奇特质感，瞬间透过耳机清晰地呈现出来！
困扰她数日的难题，竟就这样迎刃而解。
最终的成果，是一首三分半钟电子器乐作品。
它底层有着劲而富有攻击性的鼓点和节奏框架，仿佛海浪下涌动的巨大能量；但在主导的旋律线条和整体氛围的铺陈上，却被注入她从父亲那里领悟到的东方美学——一种含蓄的克制和深远的意境，如同海面本身的平静与深邃。
她为这首曲子命名为《O》，寓意着海所拥有的双重特质：平静深邃，却蕴含无可估量的力量。
深吸一口气，她怀着与以往截然不同的心情，将最终混音文件拖进邮件附件。
这一次，不再是忐忑不安地“交作业”
，而是带着一丝雏鸟初啼般的自豪感，想要与他“分享成果”
。
收件人：那个熟悉的地址。
主题：新的尝试——《O》
志龙欧巴：
你之前提到的节奏型和音色启发了我！
这是我第一次尝试做的完整曲子，它叫《O》。
希望……希望能听到你的点评！
（这次我准备了坚固的盔甲！
）
——小月
点击发送后，她反而感到一种前所未有的平静，仿佛完成了一个重要的仪式。
她重新坐回书桌旁，继续投入【学业与艺术的双重奏】任务中，一边啃着数学课本，一边在系统里学习“中级编曲理论”
，生活被填充得充实而有序。
然而，等待回音的时间似乎比以往任何一次都要漫长。
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