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第39章万圣节前夕
10月31日，万圣节前夕。
霍格沃茨城堡换上了万圣限定主题装扮，走廊两侧墙壁的火把罩上了南瓜灯，家养小精灵清早就开始为晚宴做准备，空气里飘荡着一股香甜诱人的南瓜香味。
“万圣节起源于凯尔特神话，凯尔特人认为，逝者的灵魂将会十月的最后一天重返人间，寻找替身夺取生命。
活人惧怕鬼魂，担心被当成替死鬼，于是想出许多方法应对。
“有人熄灭炉火和烛光，隐藏在黑暗中躲避；有人打扮成幽灵魔鬼，掩饰面容并吓走鬼魂；也有人选择讨好鬼怪，选择在家门前放置美味食物供其享用，这也是「不给就捣乱」的由来……”
上午是三年级的麻瓜研究，莱温特教授结合百科全书地理章节内容，科普讲解了自然环境如何影响周边居民的生活方式，如何对原住民的身体产生影响，并以此衍生出不同的文化习俗。
可惜巫师们不怕幽灵鬼怪，因此没有扮鬼讨要果的习俗，学生们对万圣节起源不怎么感兴趣。
中午用餐的时候，格兰芬多的安吉莉娜一直跟朋友抱怨肤色问题，她的祖先为了适应日晒环境变得皮肤黝黑，可她现在不用晒太阳，为什么不能白回去。
斯平内特无言以对。
下午最后一节是五年级的课。
格兰芬多级长珀西早早来到教室，坐在中间前排位置。
莱温特教授和其他教授不一样，抽问选择没有明显规律，前后位置概率相同，而且坐在前排更方便抄写板书，拉文克劳的同学思维比较灵活，普遍意识到了这点。
和珀西预想得一样，他抵达教室的时候，拉文克劳的同学已经差不多到齐了，普遍聚集在中间位置。
珀西还看见了拉文克劳的两位级长，佩内洛·克里瓦特和一位男生。
记不清叫什么名字了。
珀西坐在佩内洛旁边，女孩抬起头来，两人相视一笑。
在上课铃响起前半分钟，莱温特教授踏入教室。
随着气温下降，莱温特教授的穿着增厚许多，经常能看见各种颜色的中长款大衣，里面是毛衣，颜色搭配得很有层次，秋冬季节的黯淡色调里，有种说不出的灵动，部分小女巫已经开始记录学习这些颜色搭配。
学生们对麻瓜的印象不知不觉发生改变。
莱温特教授的教学方式很不一样，看似进度很快，实际讲课时并不匆忙，甚至有些悠闲：“上周进行了阶段性检测，批阅后的试卷昨晚就发下去了，你们应该都看见自己的错题了，这节课我们讲评试卷。”
珀西默默拿出试卷，多选题得分惨淡。
梅尔文拿出题册，上面已经积攒了四次测验的题目：“第一题，正确答案选c，选错的举手。”
教室中顿时安静下来，齐刷刷举起一片，珀西也在其中，表情平静坦然，并不觉得羞愧，因为这样的场面在过去几周反复上演。
“希利亚德先生，你来讲讲为什么选c。”
“……”
想起来了，他叫罗伯特·希利亚德。
珀西的思维有些走偏。
这种新奇的讲题方式也是麻瓜研究课专属，由学生代替教授讲解错题，能够充分提高他们的自主性。
为了防止在全班同学面前陷入窘态，错题学生会积极思考询问，直至完全弄明白题目。
同学们刚开始还有些抗拒，现在已经把这当成一种出风头的方式。
两个小时很快过去。
离下课铃响还有十分钟，梅尔文抬手看了一下腕表，刚好讲到最后一题，于是将试题册放下：“这节课就到这里，有什么没弄清楚的地方，不要得过且过，课后一定要反复思考，确保相关知识点完全掌握。
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