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2，一颗向学之心。
之前，也有老师在教师会议上提出过有人偷听这件事，他们也就此讨论过。
斯蒂芬当时是持反对偷听意见的。
最后，是果壳之王冕下拍板说道：“让他们听吧，不用管。”
即便年龄不符，众生学院的课堂向任何一名想要学习的生命开放。
至于偷听的学生学成后会不会忘恩负义对众生学院不利，果壳之王冕下轻描淡写地说：“我尊重任何学生的任何选择，学院是自由的，学生也是自由的。
教育者唯一能做的，就是竭力将学生引向善的一面。”
这才是真正的教育。
开放包容，自由发展。
名誉校长创立众生学院，不是为了创造一个被洗脑的私人军队，而是为了启蒙世人，将知识的火种散播人间。
学生或为善为恶，或青史留名或默默无闻，或造福一方或一事无成，或被供上神坛或被万人唾骂，这都是他们的选择，学校和老师真正能做到的很有限。
这是众生学院的宗旨，也是名誉校长的气魄。
如果换个人来说这些话，斯蒂芬会嗤之以鼻，讥笑其天真幼稚，经受不起现实的磋磨，更像一个无知的理想主义者的白日梦。
但是说出这番话的果壳之王同时也是一名古神。
祂有那份实力可以把“白日梦”
变为“现实”
，同时祂也可以承受的起一切失败的后果和灾厄。
众生学院里汇聚着世界上最坚定的理想主义者们，他们幼稚，天真，不知人情世故，很少人能有善终。
但是同时他们也是幸运的。
因为他们有一个强有力的守护者，这个守护者小心翼翼守护着他们，就像巨龙守着自己的财宝。
这也是众生学院最幸运的地方。
就连斯蒂芬这种彻头彻尾现实主义者，都开始忍不住期待起众生学院独一无二的未来。
也许，众生学院真的能创造一个无法复制的奇迹。
小小的风波平息过后，在布鲁斯离开教室继续在外面偷听后，斯蒂芬继续开始刚刚的话题。
“我之所以说桑恩城之变只是幼童的几声哭闹是有原因的。
说实话，整个桑恩城之变在我眼里只是一团散沙，各个种族各自为战，缺乏强有力的公认领袖，动员参战的战士不够充分。
这场起义也是一时激情的产物，缺少长远的战略规划部署，同时，他们也缺少一个成熟且具有可行性的政治纲领，对于如何斗争、如何从既得利益阶级手中夺取权利也没有清晰的想法。
最后，也是最重要的，虽然可能性很小，但是如果你们真的夺取了国家的控制权，你们要如何掌管、建设这个国家？你们要推行什么样的政治体制？你们要如何改善民生？你们要如何镇压旧势力的反扑、维持国家平稳运行？你们要如何证明——你们建设的新国家要比旧的那个更好？”
工人们静默下来，随着老师的一句句诘问陷入迷茫的沉思。
外面的布鲁斯也一时无言。
刨除个人情感来重新审视老师对桑恩城之变提出来的批评，布鲁斯不得不承认他说的都是对的。
桑恩城之变的确是一时激情的产物，缺少理智谨慎的部署，也不够团结，这样仓促粗糙的起义根本不可能成功，失败才是最合情合理的。
老师的每一个问题都是在他的心口放了一大块石头，砝码不断加重，而另一端却空空如也——他一个问题都回答不上来。
为什么要发展工人运动？
为了提高工人阶级的地位，获得平等的权利。
那么要如何做到这些？
他们和平的you行示威过，也真刀真枪的打过仗，种种努力都没有改善工人的处境，工人的处境甚至还恶化了。
桑恩城内大批大批的工人失业，工厂主们手段也更加严苛。
他们的斗争造成了更多的悲剧。
布鲁斯这段时间一直在思考接下来的出路。
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