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熟习于历史和机械。
虽然言行或讲话语尾经常有我无法理解的部分，但他出乎意料地是个能够和我进行沟通的人物。
“事情变得很奇怪呢，绫小路。”
坐在博士隔壁的也是我船上的其中一名室友——幸村。
“你在做什么？快点坐下。”
真嶋老师头也没抬，就指示我就坐。
我不发一语地坐在幸村隔壁。
而在我的隔壁还备有一张空椅，过了不久后，门外便传来了敲门声。
“打扰了......”
不久，轻井泽发出听起来很拖泥带水的声音进了房里。
我猜测对方会是D班的某人，不过真没想到会是轻井泽。
正因为我以为会是某个男生，所以这完全是预料之外。
“咦？这是怎么回事，为什么幸村同学他们会在这里？”
轻井泽顺从着直觉问道，博士好像没有想得太深，不过幸村看起来也很困惑。
“学校应该已经说过要严守时间，你可是迟到了。
赶快就坐。”
“是--”
轻井泽对我们的存在和真嶋老师说的话有些不服气地回话，然后就走到了椅子前方。
她瞥了我们这边一眼，就拿起椅子稍微和我拉开距离，接着坐下。
虽然是几公分的距离，但即使是拉开一毫米的距离，我也会有点沮丧呢。
“你们是D班的外村、幸村、绫小路、轻井泽，对吧。
那么接下来我要进行特别考试的说明。
这次的特别考试上，学校将全体一年级学生比喻成干支并分成十二组。
我们会在那些小组内举行考试。
考试目的是考验思考能力，你们将和其他班级的学生组成一个十四人的小组”
真嶋老师说着向我们展示了一张写着“卯”
组的纸张，上面赫然写着
A班：竹本茂、町田浩二、森重卓郎。
B班：一之濑帆波、滨口哲也、别府良太。
C班：伊吹澪、真锅志保、数菜菜美、山下沙希。
D班：绫小路清隆、轻井泽惠、外村秀雄、幸村辉彦。
“在这次考试中你们会一人被选为优待者，在接下来的四天内你们每天会举行两次为期一小时的讨论，在第四天全员找对优待者，所有人都会获得个人点数；有人没答对的话，则只有优待者获得点数；而若有人提前作答，答对者的班级获得五十点，答错者的班级扣除五十点，知悉。”
“呃，呃......感觉好像似懂非懂耶。”
“呼呼，小生也有些混乱是也。”
“真是群没有理解能力的家伙。
之后我会说明，别再给真老师添麻烦了。
幸村好像是想获得升学的校方成绩，而这么叮嘱了轻井泽他们。
这说明或许确实近似于狼人游戏，可是也不能这样一概断言。
狼占优势是事实，但村民也被赋予射杀对象的生杀大权。
而且要是处理有误，村民之间甚至会发展成互相厮杀。
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