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九月十三日，周一，正常上课。
周六那段小插曲仿佛没发生过，高一（三）班依旧有序上课、下课、自习。
竞选班委后，高一（三）班也像其他班级开始步入正常的校园秩序。
对于“自愿”
自习的规定，也只有安宁真的遵守了，她并不强求谁来自习，但不来的需跟她或班长打声招呼。
安宁偶尔会在自习课时过来查看纪律，顺便清点人数。
在其他老师疯狂刷存在感的自习课间，三班仿佛一股清流。
周一早自习，安宁又来点了一次名，确认一连缺席两天的关胜在座位上安分地坐着，等早读时间开始，就离开了教室。
张蕊蕊虽然肚子里有点怨气，但老师布置的任务她不会忘记。
她将英语早读排在前面，语文早读排在后面，刚好跟第一节语文课串连上。
谁知语文老师比她想的还要心急。
英语早读还未结束，语文老师就站在了班级门口。
不怒而威的气场直接将领读的谈嘉吓变了调，后半程磕磕绊绊读完后，逃回了座位。
没等谈嘉从座位掏出语文书，就听见语文老师说：“所有人把书合上，放在桌面左上角。”
“早读我抽查《琵琶行》背诵。”
众人纷纷倒吸凉气。
奇怪，明明早上没开窗子，早秋的风吹不进三班教室，方瑾挨着窗，却感受到了背后的凉意，腰部肌肉泛起微微的痉挛。
江颂时合上书的前一秒还偷瞄了眼第一句词。
他刚抬起半个屁股，就听见语文老师无情地指了指靠窗那排座位：
“从右一开始背。”
右一同学站起来时，肉眼可见他手指的颤抖。
语文老师冷笑一声。
“不会？下一个，同桌。”
“下一个，后面。”
“同桌。”
“再往后……”
磕磕巴巴轮完一排，《琵琶行》连三分之一的部分都没背完。
语文老师的语气不知不觉添了几分严厉。
等靠窗最后一排结束后，她忍不住补了一句：“这么多不会背的？给你们周六周日两天时间，都拿去干什么了？告诉你们，今天早上背不下来的，全都给我站着上第一节课！”
“下一个！”
下一个是关胜。
也不知道关胜昨晚去干了什么，顶着俩黑眼圈和微微浮肿的脸，大剌剌般站起身。
“不会。”
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