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而且，为什么最先被真希想到的会是他的不靠谱父母——至少在某些方面，这俩人确实是个顶个的不靠谱。
“等下，”
发现对话不对劲的惠及时叫停，更直白地说，“我的意思是说——找个能辅导你们功课的老师不就好了？”
男孩看了看已经背手站在侧缘那边吹风的禅院真依，被夏风鼓动成波浪状的裙摆如同一朵盛开的纯白色虞美人，他煽动着纤长的睫毛，感觉风也拂过了自己的脸颊。
然后说：“就像真依找钢琴老师那样。”
“哦~”
咔嚓咔嚓咀嚼着虾条的禅院真希立即发出了道了然的声音，“不错的主意。”
禅院真希放下零食袋，扬声道：“怎么说，真依？”
那边假装不在意地低头吹吹指甲的缝隙，尽管神情淡然，但还是没忍住地呛声道：“是你补课又不是我，问我做什么！”
不等禅院真希再说什么，真依连忙再次开口，势必要堵上姐姐那张热衷于见缝插针的嘴巴，“哼，可别等到入学以后再后悔，我可不想到时还要腾出时间和精力给你补课。”
她这几年来，可不像真希总是逃课又不写作业，甚至有些时候还会帮训练累到直接睡死过去的真希写作业。
……禅院真依确实没有成为咒术师的先天才能和后天努力，也没有禅院真希那样势在必得的野心和不言放弃的坚韧，这些事实她很早以前就清楚的。
所以，她会用其他的方式帮助真希。
帮助真希成为家主。
就宛如她的生得术式，构筑术式——以自身咒力为基础，从零开始构筑物质。
*
……
用唯有禅院真依才能为禅院真希做到的办法，去“构筑”
我们的未来——
真希，我的术式永远与你共享。
【??作者有话说】
本章又名：禅院家和英语的不解之缘[狗头]
***
比较短的一章~主要是想交代下两姐妹的后续。
个人理解真依的这句“我的术式永远与你共享”
，就等于是以一种契约（束缚）的形式，将她的能力全心全意地交付给真希（不是死掉！
是姐妹间理解了彼此）……所以，也算达到了原著里二者合一的结果？总之姐妹俩现在是心意相通的，一个美好又浪漫的童话式姐妹情，Power！
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