梧桐文学

16高中(第2页)

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从一开始学美术,就和艺术班里其他美术生不一样。

她“启蒙阶段”

都是直接上毛笔画的。

她是跟着师父完完全全像古人一样,受中式“师承”

美术教育开始画国画的。

她到高中之后才为了应付联考,系统学习素描、色彩、速写等联考必须内容。

只是没想到,她的天赋这么好,上手那么快,高二的时候,就已经拥有了应付省联考的高分水平。

自高中到硕士,教过她专业的老师,都在背地里称赞她是“天才”

不同阶段的老师们,互相不认识,但都很默契的从未当江晚月的面夸奖过她。

不同的老师们走上了“打压江晚月”

这条相同的道路,不管多么惊艳于这个孩子的艺术天赋,都闭口不言,一心挑刺。

他们深知,不能让这个“不知天高地厚”

又“脸皮比墙厚”

的孽畜飘了,她一旦松懈下来,就真的不会努力了。

江晚月就在老师们的“打压”

下茁壮成长,技法越发高超。

当然,这中间,也有她作为画家马前进闭门弟子的“特有福利”

……

她还是了解自己的,在乡下呆了两天,画了个丑得惨不忍睹的开头,就心满意足的收拾画具回去了。

她一到家,开了门就被站在门口的姐妹们用礼炮筒轰懵了。

“恭喜你加入乐美。”

果果兴奋极了。

“我们终于又在一起啦”

诺诺抱住背着一书包画具的她。

她这才回神:“哈?”

花儿把来龙去脉和她讲了一遍。

原来,在她去乡下的这两天,发生了那么多事。

眼看高中要开学了,章程芳看到周围自己看着长大的孩子,都直升乐美了,自己家那个心大的要自降规格去县里读高中,章程芳每天都在愁江晚月的前途。

而江晚月的爸爸,现在还在那个小三怀里躺着做生儿子的春秋大梦?

内外焦灼的章程芳思考再三,决定打电话给王老板(当年帮助江晚月家发家的香港地产商),问他有没有关系能把江晚月弄进乐美中学。

(章程芳考虑到其它妈妈们都是公职人员,怕自己的“拜托”

,影响到她们来之不易的姐妹关系,也影响其它妈妈们的仕途,因此没有找身边的这些妈妈们,反而舍近求远去找王老板。

但这些妈妈们,都了解章程芳的性格…

庄阿姨早就和教育局的朋友打电话了,在学位没有定下来之前,她也不好和章程芳说,怕事儿办不成徒增章程芳的期待。

谁知道,与此同时,在组织部工作的徐梅阿姨和在纪委工作的花妈妈,都找人托关系问了乐美中学音美特长班的招生情况,让人想办法给孩子留学位。

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