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高二三班的垃圾桶之类的，都在后门门后。
虽然每天都会被清理，并且学习产生的垃圾几乎没有异味，但还是没有人愿意坐在垃圾桶边。
裴听寂：你说什么？我去？！
这里是我的地盘好吗？
裴听寂开口，想要和宿池讲道理，但，十分钟的休息时间已经到了，上课铃声悠悠响起。
然后就见到，宿池瞬间坐直身子，说道：“上课了，我们下课再说。”
原本无所谓的裴听寂，嘴里的话成功被堵在喉咙里。
这节课是数学课，宿池数学很不好，刚好没有试卷，因此，他端坐好看着黑板开始发起呆来。
上课五分钟，数学老师开始讲，注意到了后排的新同学。
对视上那双眼，他觉得对方对数学求知若渴。
上课十五分钟，他又对上了后排新同学的那双眼，他觉得对方肯定听懂了。
于是，他出声道：“这道题谁可以来给同学们演示一遍。”
宿池走神，没有听。
裴听寂没写卷子，也没听。
周遭不管听不听都纷纷低头，恨不得就地消失。
数学老师放下粉笔，摸了摸自己铮亮的头顶，露齿一笑，“那就请后排同学吧。”
靠前面的同学松了一口，纷纷侧头回望，想看看是哪个幸运儿。
后排的同学们恨不得找个袋子把自己套起来，生怕自己被提溜到讲台上，面对一堆数字，和它们大眼瞪小眼。
“没有人吗？最后一排？”
宿池掩饰性垂眸，数学他一向不好，更不用说，三十多岁的他已经远离数学多年。
黑板上的题他看了，只觉得脑袋疼，每一个数字都认识，每一个汉字也认识，组合到一起，他就不认识了。
怀疑自己有阅读障碍。
“新同学？你要试一试吗？”
宿池：这波是冲着我来了……
宿池站了起来，抿唇，“好的，老师。”
全班注视下，宿池走上了讲台，数学老师脸上洋溢着笑容，将粉笔递给了他，朝班里同学说道：“这是同类型的题，你们在下面写，我待会下去转着看看。”
随即，教室里响起来翻草稿纸的声音。
宿池站在黑板前，瞅着一边白板里的题，大脑高速运转，大概一分钟后，他动笔在黑板上写下一串公式。
裴听寂写出答案时，讲台上的人还在算。
裴听寂被老师检查时，讲台上的人还在算。
裴听寂被检查完时，讲台上的人依旧在算。
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