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&ot;苏葵放下粉笔，&ot;有没有同学能将这段文字翻译成法语?&ot;
大家还是有些疑惑，他们之前上精读课大多数是外国的文学作品，边学习文章，边练习翻译，还能一边分析文学作品。
翻译课上也学习将中文翻译成法语，但一般是翻译基本语句，就是长篇也多是报纸上的报道，带有浓厚的色彩。
因为精读课上的讲义基本都是法语原文，就有人问道∶&ot;我们不是精读课吗，这篇小说并不是法语小说，我们应该怎样学习呢?&ot;
他们不是对苏葵的小说有什么意见，事实上大家都很喜欢，也很清楚这部小说在文学上的地位，只是不知道她的用意。
&ot;这篇小说的确不是法语小说，却不是没有法语版本。
&ot;
面对大家的疑惑，苏葵的话轻飘飘的，却好像在人群中扔下了一个炸弹，&ot;目前，《小草青青》已经被翻译成法语作品，即将在法国出版，当然国内也会同时出版这部小说的法语版本。
&ot;
《小草青青》有了法语版本?他们从来没有听说过!
&ot;是……是谁翻译的?&ot;
话是这样问，但大家心里莫名有了答案。
果然，见她点了点头∶&ot;是我翻译的。
&ot;
&ot;之前埃德蒙教授来京城，曾提出想要将这部小说引进法国，于是我趁着免修的空暇，在前段时间将它翻译完成。
&ot;
埃德蒙教授他们知道，是巴黎大学的教授，还是法国文化协会的会长，他们也学过他的作品。
之前还来给京大他们开过讲座，又以协会名义给京大捐了一批图书，让大家多了不少可以学习的资源。
大家都咽了咽口水，刚才秦教授告诉他们苏葵的水平不在他之下他们还不相信，谁知道现在就听到她说自己翻译了自己的小说，并且还要出版了!
就是再怎么样，他们也知道翻译作品不是人人都能做的，还是出版国外!
这还不止，坐在第一排的秦教授还告诉他们，之前埃德蒙教授来给他们开讲座和捐赠图书的事情，竟然还是苏葵提议的!
这会儿是没人会怀疑她的水平了，但也导致苏葵说话他们也不敢出声了。
让他们来翻译?文学作品和翻译作品的作者是同一个人，现在还就在这里!
即便苏葵选择的段落不长也简单，他们也不敢在她面前表现了。
说来也奇怪，要是是秦教授让他们翻译，他们就不会有这种感觉，但要是面对的是苏葵，那就有种怕丢脸的心态在了。
面对苏葵的鼓励，只有两三个同学优豫了很久举了手，他们门才进学校没多久，很多人从前从来没有接触过法语。
即便是有天赋的同学，说起来也不是很流利。
苏葵没有任何高傲的姿态，无论他们什么水平，说得怎么样，都很耐心地听着。
面对他们忘记了的词，说不出来的句子，还会温和提醒，说完还给了他们大大的鼓励。
眼见她言语温和，有人蠢蠢欲动，但想了想还是没敢开口。
苏葵也不强求，只是快速在黑板上写下了本段落的法语。
很明显，这就是她翻译的版本了。
&ot;同学们，既然我们这堂课是精读课，那我们就来仔细读一读这个段落——&ot;
她话音一转∶&ot;同样，这堂课我也想请大家探讨一下，这篇文章的思想能否在法国被接受，或者一被哪些群体所接受?&ot;
秦教授含笑点头，或许这才是她这堂课的真正的上课方式。
不知什么时候，教室后面里来了几位陌生的面孔。
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