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别的倒没什么，就怕学生一次考得不好受到打击，再也起不来……她虽然教书没几年，但也见到过这种“伤仲永”
的例子，所以不免有点担心这个她喜欢的学生。
想了许久，她还是决定先去找教导主任说一说这事，看看教导主任怎么说。
教导主任也在办公室里批改试卷，他带的是高年级，上课的班又多，下午还得巡查考场，所以正趁没人找他，抓紧时间多批改几份试卷。
看到有老师过来，神情看着是有事要说，他放下笔，主动问道：“你是一年级的刘老师吧？先坐，怎么了，出什么事了吗？”
教导主任是主管学校纪律的，所以一看到有当班主任的老师来找他，他就想到是有哪个学生调皮捣蛋惹了事或者气哭了老师之类的。
“是，主任。”
刘老师毕竟才刚当老师没几年，有点面嫩，对着算是自己上级的主任也有点紧张，所以没敢好意思坐，直摆摆手解释道，“不是不是，我们班学生虽然有几个比较调皮好动，但都是好孩子，怎么可能惹事。”
“主任，我来是想来问问，咱们学校允不允许学生跳级？”
看到教导主任疑惑的眼神，刘老师又连忙说出自己的来意。
教导主任楞了一下：“嗯？跳级？”
“是啊，我们班有个学生，就是那个入学没两个月，投稿到《小学生周刊》的作文就被刊登了的那个学生。
她成绩也不错，这次两门科目都考了满分，平时上课也很认真，私底下还在自学，已经自学到四年级了。”
刘老师没有表露出自己心里的担忧，说的都是学生好的表现。
“嗯……咱们学校是没有过跳级的先例的。”
教导主任考虑了一会，摆摆手让刘老师不用着急，他话还没说完，“不过如果真的像你说的一样，那学生十分优秀，那也不是不可以。
但是必须让学校先出题考一考，能通过再说。
就下周一上午来吧，正好让我看看那个学生。”
下周一？刘老师犹豫片刻，还是点点头答应道：“主任您说得对，那我下周一学生回校上课了，我就带她过来。”
事情说完了，刘老师和主任打了声招呼就下楼回了一年级的办公室；而教导主任则感叹着新老师经不住事，学生表现得好一点点，就以为是什么天才了，说要跳级就让跳级，也不知道劝着拦着……
下午的时候，他和校长说起了这事。
校长这几年一直想让学校出点成绩，在各种比赛上花了不少钱，以鼓励学生参加比赛拿奖。
听说有这么一个学生，他顿时来了精神，决定也要看看那个学生的表现。
若是真是个小天才，就让她跳级！
于是，周一筱芫刚走进学校，还没来得进教室，就被班主任叫住，直接领到了五楼的校长办公室。
“……一会见到校长和主任，不用紧张，怎么想就怎么回答。
加油，老师会陪着你。”
上楼的时候，班主任和她这么说道，说完，还轻轻拍了拍她的肩膀，带着明显的鼓励之意。
校长办公室的门没关，刘老师轻轻敲了下门，才带着筱芫走了进去，对办公桌边的两个人说道：“校长，主任，这就是我班里想要跳级的学生，褚筱芫。”
“褚筱芫同学，是吧？不用紧张，坐吧。”
校长笑眯眯的，看上去很好说话的样子，而一边的教导主任则是绷着冷脸，不苟言笑，看着就很严肃。
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