梧桐文学

第 164 章 文化传承与创新(第2页)

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“我记得是阿德莱特教授的魔法防御课。”

“哈哈,阿德莱特老师不是最讨厌迟到么?我记得上一年好几个学生被他扣学分扣到哭,差点没退学~”

“看来今天有热闹看了。”

这些帕尔纳基的原住民听不懂刘小纭和芮洋的话,二人却能听懂她们的语言。

这些学生似乎很笃定她们这些异世界的交换生并不会飞行魔法,大抵是因为会飞行魔法的学生基本只会选择通过阁楼出行,而非直接从宿舍大门走出。

但实际上,蓬莱大学早就教授过飞行魔法,学校中也有扫帚之类的道具供学生们使用,只是无论刘小纭还是芮洋都更喜欢科技类的赶路工具罢了。

“我说你们两个,磨磨蹭蹭干什么呢,还有十五分钟就要上课了,快点吧。”

方雅思的声音突然响起,只见她戴着头盔,开着小电驴悠闲地向二人驶来:“要我带你们一程吗?”

“三个人坐?就算这里没有交警叔叔开罚单我也不敢。”

芮洋笑嘻嘻道。

说话间她和刘小纭分别取下身后的背包,拿出了放在其中的代步器。

方雅思:“我恨你们两个特权狗!”

行李箱叠加了空间魔法也就算了,怎么连随身的背包都有空间魔法!

黑色的代步车被放在地上,三人以远超奔跑的速度轻松地朝着教学楼驶去。

不远处,选择了炼金系,但主修修仙的姜博文脚踩飞剑,在湖面上划过一道潇洒的水痕。

位于姜博文身侧的室友则踩着一块混合了魔法技术,华夏才发售不久的飞行滑板。

他斜挎着背包,双手插兜,既悠闲又帅气。

除此之外,有使用《魔卡少女樱》同款鸟头杖飞行,玩双足滑板的,脚踩轮滑的这些在华夏早就已经习以为常,甚至花里胡哨的出行方式,却成功让宿舍周围所有的学生陷入了漫长的呆滞。

直到一行人消失在学生们的视线中,才有人指着方雅思离去的方向道:“刚刚那个人骑的是魔兽吗?可我怎么感觉不到魔法的痕迹?”

没有人知道答案,回答他的只有无言的沉默。

在上学路上靠着花哨的交通工具大出风头后,留学生们迅速收起炫耀的心思,全身心投入进学习之中。

全帕尔纳基通用语教授的课程不比在华夏,碰到一些复杂的词汇,老师们往往还会用华夏语解释一遍,方便理解。

但帕尔纳基的老师可不会考虑他们能不能听懂。

嘴巴利落地仿佛是机关枪,通用语中夹杂着各种俚语与其他语种,听得学生们一个头两个大。

好在学生们都做足了准备,录音笔、手机、平板十八般道具齐上阵,先将老师所讲述的知识全部录下,并拍下板书,准备之后回宿舍慢慢消化。

这样的场景在全世界的大学中都见怪不怪,但放在帕尔纳基,却足够引起众人的目光。

在平板上奋笔疾书的方雅思写着写着,就感觉周围似乎安静了不少。

一抬头,只见魔法防御课的教授阿德莱特正站在自己的身边,好奇张望着她的平板。

“你这个是什么魔法道具?”

阿德莱特教授很感兴趣地问:“它似乎并不需要墨水,书写的纸张也永远用不完可我似乎没有感觉到魔法的痕迹。”

“这是科技,教授。”

方雅思说着,主动将平板递过去。

阿德莱特将平板拿在手中,翻来覆去地打量着:“真是神奇科技是什么魔法?”

“教授,科技是利用科学制造的产物”

方雅思在空中比划着:“科学就是呃,您可以理解成,是对世界真理的一种概括。”

阿德莱特教授瞪大了眼睛:“我听闻你们世界最初并没有魔法——可你们竟然已经接触到魔法的真谛了么?这真是不可思议!”

方雅思:“啊?”

“对于帕尔纳基人,魔法的真谛就是世界的真理。”

比方雅思在魔法上接触更深一些的芮洋低声解释道。

“这个我也不太清楚。”

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