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几个人决定以自己的微薄之力，尽可能地帮一帮这些孩子，也帮老教师减轻一些负担。
三个人都是正经大学毕业的，尤其施诗，又是专业对口，师范类院校毕业的，教起文化课来绰绰有余。
偶尔忙不过来的时候，连节目组的导演，副导演，甚至摄像组的大哥都会来客串一把老师。
只有六个孩子的学校每天都热闹地像有60个人似的。
余意负责教他们英语，正好前不久每天和程彦琮练口语，把以前丢掉的一些都捡了回来。
当然，隔三差五也会教孩子们跳跳舞做做操之类的。
每次余意教两个小女孩跳舞时，剩下几个男孩子便扒着门偷看，余意索性把他们也拉了进来，不论男女，一齐教。
孩子们原本每天上午九点上课，下午三点半放学，这段时间大家都不约而同地早到迟退。
余意没办法，在他们的热切期盼的目光下，又给他们讲了一个华盛顿小时候的故事，四点多才放了学。
余意留下来准备给最小的那个小女孩修一下桌子。
其实教室里的课桌还算新，应该是有拿到社会捐助布置的，但是有张桌子拐角的皮已经疵了，木条外露。
对于大人来说不算什么，但对于一个二年级的小女生来说，危险系数很是挺高的。
余意研究了下，不好把呲出来的木条连根拔起，那样整个桌面就会毁了的，只好想寻求一下节目组人员的帮助。
毕竟节目组半数以上都是男生，而男生似乎更擅长解决这种事。
余意直起腰来环视了教室周围，却意外的没有看到摄影小哥和机器的影子。
平常，基本上都是寸步不离地跟着她的呀。
余意无奈，只好又低头看了看残次的课桌，她再想想办法吧。
教室门没关，身后有人阔步走了进来，余意全然未觉。
“这个还有用吗？”
突如其来的声音切切实实吓了余意一大跳，更要命的是，这声音的主人似乎是……似乎是……余意回头，果然！
程彦琮捏着讲桌上的几张卡纸，站在教室最前面，高大的身躯一下子显得三寸讲台小了许多。
但余意全程都把目光放在男人的脸上，时隔多日的，一如既往的，目光温柔地看着她，让人沉沦。
余意反应微迟缓地点了点头，还沉浸在这份突如其来的惊喜中无法自拔。
程彦琮走至课桌旁，用瑞士军刀割掉了课桌表面呲出来的木条，而后，把卡纸放在相应的位置上，比了比。
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