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角球被民族小学的守门员拿到，现在民族小学开始组织进攻。
他们的进攻套路简单直接，主要是靠哈里克赫克买提和九号来完成，两个边路这场比赛的防守任务很重。
德育小学的两个边后卫都是进攻能力极强，而风格又是截然相反的。
一个靠自己的爆发力，启动速度打得蛮不讲理。
一个不管在右路的什么地方都能传出精准的传中球。
这两个人不能不加以限制。
现在哈里克赫克买提拿球的时候遇到和柯林一样的麻烦，柯林也用哈里克赫克买提的方法限制住民族小学的队长哈里克赫克买提。
“你现学现卖啊！”
哈里克赫克买提不得已只能回传，还不忘调侃一下柯林。
“谁让你的方法好用呢。”
柯林嘴上说着，脚下不慢，迅速的移动，阻止哈里克赫克买提再次拿球。
双方队长都成功的限制住对手，可惜的是民族小学除了队长哈里克赫克买提以外没有未完，点击下一页继续阅读有一个张成渝做他的帮手。
比赛进行到上半场二十多分钟，民族小学陷入被动。
哈里克赫克买提不得不回撤帮助另一个后腰限制姜云涛，姜云涛发现哈里克赫克买提回撤，果断把组织权交还给柯林。
没有人限制的柯林开始发挥他作为球队大脑的作用了。
德育小学的进攻更加流畅。
频频威胁民族小学的球门。
哈里克赫克买提立刻改变战术，让大部分队友都回撤，收缩防守，只留下九号在前场游弋，寻找机会。
这是对新疆罗纳尔多能力的信任。
他们几次面对强敌的时候，九号都能一个人独闯龙潭，破门得分。
德育小学面对民族小学的大巴式防守，一时没有办法。
直到上半场最后十分钟走完，德育小学也无法突破防守取得进球。
双方零比零结束上半场的比赛。
中场休息时，常诚只是坐在教练席上喝水，并没有布置战术。
“老常，现在比拉力摆大巴，你跟他们出出注意啊。”
坐在旁边的黄竞用手指捅了捅常诚。
“该布置的都布置了，柯林比赛开始前跟我说，他不想胜之不武，让我在比赛的时候不要说话。
关于战术和人员都由他们自己定。”
常诚喝了一口水，乐呵呵的看着围成一圈的小球员们。
“什么意思？”
黄竞更摸不着头脑了。
“因为他知道比拉力毕竟不是专业教练，很多比赛战术都是由他们队长哈里克提出来的。
柯林也想在这方面战胜对手。
他要全方面的赢得比赛。
你看看民族小学比拉力也坐在一边没有管这些孩子。”
常诚手指着民族小学的教练席，比拉力也在一边坐着，左脚不停的抖动着。
“这小子，好胜心好重。
看着挺文质彬彬，什么都无所谓的模样，居然这么好胜。”
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