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赶紧收起碗筷溜之大吉。
“白痴。”
几人坐下后还在骂骂咧咧。
怎么办？几人你看我我看你，“唉，我们学员有什么办法，看看胡指导能不能抗住了。”
“官大一级压死人啊。”
常诚突然想到周朝阳打的电话。
难道周指导预知今天的事？他抽了个空，找到一个没人的地方给周朝阳打了个电话。
“喂，周指导。
今天有领导来看中田先生上课。”
“我知道，估计又是说他超纲的事。
太迂腐了。
我们现在在开会研究这个事。
先不要说出去，明天应该会有结果。
到时候打电话给你。”
“好的。”
常诚挂上电话，长叹一声：“这些人的脑子啊。”
下午的课是“在比赛中指导”
，中田依旧是侃侃而谈，胡指导的翻译依旧精准。
可大家都看出来中田的积极性没有那么高了。
但还是讲了许多日本青训在比赛中的一些做法。
在实践课时，中田似乎好了许多，又把常诚叫出来蹂躏一番。
而那个有点呆的学员落在最后面，孤零零的。
晚上是教案查阅答疑，由中田主持。
课堂上热闹非凡，不时的有人提问。
有人提问为什么日本青训在训练比赛时出错并不会停下来纠正错误，而是让球员们自己结束后自己总结。
中田回答是因为训练比赛时要给小球员一定的空间自由发挥，让他们自己思考问题的根本所在。
不能打断比赛，这样会打断孩子们的思路，不能让孩子们专注于比赛。
长期这样孩子们会变得不愿思考，以及比赛时不能专注于比赛本身。
又有人问新球员和老球员之间如何协调关系。
中田对这个问题比较严肃。
他的意思是足球是一个团队项目，如果有人不以团队利益为主，只能处以严厉的处罚，甚至开除出队。
一节课下来有人欣喜，有人愁。
大概是各自的观点不一样吧。
常诚看了看三三两两散去的人群，转身消失在夜色之中。
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