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英语老师站在讲台上，用英文讲道：“Pleasehaveasituationaldialoguewiththeteacher，isme.”
（请和老师进行情景对话，就是我。
）
黎雅的大眼，看向她，淡定回道：“OK～”
有很多同学都没听懂老师说的什么意思，黎雅就已经做出了回答，心下自卑又羡慕起她来。
也有不少同学以为她是冒蒙的，因为老师用到了“please”
。
如果你看她的课本，就会发现，她的实力登峰造极！
英语老师扶了一下眼镜，从讲台上走下来，“Howdoyougetonwithyourclassmates?”
（你和同学相处愉快吗？）
“well.”
“well？”
英语老师反问道。
“yes，Verywell.”
黎雅肯定道。
“OK！
Whatstheweatherliketoday?”
（今天天气怎么样？）英语老师走到了第三排
黎雅向窗户外瞅去，关注她的同学，也随着她的目光转出去。
“notbad.”
（貌似还不错）
英语老师继续问道：“Canyousayitindetailedway？”
（具体的呢？）
看着窗外的蓝天白云，黎雅脑海中想到一句诗：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
用标准的英式口音，回道：“Ontheclearsky，acranewillrowclouds，andthenleadpoetrytothebluesky.”
（在晴朗的天空上，一只鹤会拨云，然后将诗歌引向蓝天。
）
英语老师略显震惊道：“oh～beautiful！
Youareatreasuregirl！”
（你真是个宝藏女孩）语气也是意想不到的惊喜
黎雅宠辱不惊，“Thankyou，teacher.”
（谢谢你老师）
“Noworries，sitdownplease！”
（不客气，请坐）
有的同学还在云里雾里，黎雅已经坐下。
英语老师似乎来了兴致，她往回走的时候，又点起来一位同学。
“慕容锦？”
是名单上第五个人名
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