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“什么？”
亨博特先生一时间似乎没能明白他所听到的东西，他眨着眼睛想了足有一分钟，才不那么由衷地笑了起来：“绝佳的幽默感，先生，您有着相当出色的笑话细胞——您指的是费尔柴德先生后面干的事儿？他带两个男孩去看一串用锁链挂在绞刑架上的尸体。
‘锁链在风中嘎嘎作响，小男孩害怕了，央求带他回家。
但费尔柴德先生却强迫他看了很久，说这种景像表明了那些心怀不轨的人的下场。
这孩子注定要当牧师，所以必须教他生动形象地描述被罚太地狱者的种种恐怖。
’是的，是的，我不否认，这种惩罚方式非常适合那些屡教不改，任性跋扈的孩子但现在，亲爱的，你总不见得能申请到死刑参观证吧——毒气室和电椅室不是自然博物馆，或许你可以带他们去看看烈士纪念碑——但我怕他们更多地会因此而热血沸腾哈哈，哈，哈”
夸张的笑声在霍普金斯认真地思考中曳然而止，亨博特先生咳了几声：“总之，我们这儿禁止体罚。”
“当然，亨博特先生。”
霍普金斯谦恭地回答道：“当然。”
***
圣托马斯教会小学还有一种不会作用于**上的惩罚方式，撒沙知道的要比霍普金斯先生更早些，情报源自于两个女孩的争吵。
圣托马斯教会小学和大部分学校一样，有定点接送的校车，只有一班。
有些时候，如果某些孩子们实在吵闹顽皮得让老师无法忍受，老师们就会把他们留下来，通知他们的家长来接——这对于大部分家长来说都不是件好事，因为这个地区的工作基本上要到下午五点半左右才会结束，如果老师通知家长四点，或者更早一点来接孩子的话，家长们就不得不向老板请假了——问题是，不管在那里，迟到早退都不会令老板开心衣食父母不开心，家长也不会开心，家长不开心孩子当然也不会开心。
这是一种非常狡猾，隐蔽，但极为实用的惩罚方式。
事情的开端是多洛雷斯带进课堂的一本，嗯，某些尺度略大了点的漫画，她和男孩们在阅读时间里看它，亨博特先生感到非常生气，作为倡导者与拥有者的小女孩被留了下来——按照安妮的说法，她为了陪着多洛雷斯才留下的，再过半小时，她们的父母会把两个小女孩一起接回家——但多洛雷斯压根儿不想接受这种“好意”
她认为安妮和亨博特先生是一伙儿的，安妮只是想看她的热闹现在又添了一桩好事儿，为新来的学生介绍学校，这种活以前都是她干的！
该死的河马亨博特！
多洛雷斯愤愤不平，他甚至为了让自己不去打搅到未来的同学和老师而让她顶着粉笔小圆点罚站！
她讨厌他们！
讨厌安妮，讨厌亨博特，讨厌新来的小白痴！
讨厌老师！
讨厌男孩子！
也讨厌女孩子！
更讨厌那条总在邮箱下面撒尿的狗！
讨厌所有的一切！
小女孩的尖叫响彻整个校园。
***
“学校怎么样？”
回家的路上，霍普金斯问道。
“超乎我的想象。”
撒沙说：“您觉得呢？”
“不比州立巴尔的摩犯罪精神病人医院更糟糕。”
食尸鬼这样说。
（待续）
两章合一。
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