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轻车熟路就找到了会场。
白哈达来得有些晚了，虽然会还没开始，但会议室几乎坐满了人。
他找了个靠边儿的位置坐下，和前后左右的熟人打着招呼。
主席台上还没有人入座，领导嘛，或许都是这样，后出场才显得重要。
白哈达从人造革包里往出掏记录本，就听到有人交头接耳地谈论——
“这回上边儿要有动静儿了。”
“估计不会是雷声大雨点儿小吧？”
“怎么改？还能把土地改出花儿来啊？”
“那可不一定，政治任务，一定要重视。”
“重视归重视，生产那可是是主要的。
千万别像前些年搞的那一套，那样的话，咱们这地还种不种了——”
“都别白话了，领导来了……”
这是一个关于农村实行体制改革的推进会。
乡领导要求各嘎查、村必须提高认识、转变观念，全力推进，争取圆满完成任务。
…………
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
有学不去上，上学又吊儿郎当，月牙河村里的一些孩子再这样游游荡荡可不行啊。
面对失学率居高不下的状况，不但学校的老师着急，村干部更着急，个别“思想进步”
的家长同样着急。
“没文化，将来进城里打工都没人要你！
就算要你，也——也可能会像韩黑龙那样，被人瞧不起，最终死在了‘穷’字儿上！”
“不上学，你就一辈子顺垄沟儿捡豆包吧！
还捡不到热乎的！”
“我们那时候，是因为——那啥，全都不上课，没学明白啥东西。
你们现在条件多好啊？有学不上，那就是大傻子，就和那个喜子没啥区别。”
除了长辈语重心长的训斥外，一些“大龄青年”
以长者自居，抒发心中的感慨。
好像是当时要是有现在的条件，自己早就是大学生了。
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