梧桐文学

第61章 功课要补习(第2页)

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看到陈丹递笔过来,沈淮才醒过劲,转回头看到小黎眼睛里似有许多委屈,恨不得抽自己一巴掌,都忘了他跟小黎还是不太熟悉的“陌生人”

,小黎凭什么叫你绷着脸教训啊?

沈淮摸了摸鼻子,跟小黎道歉道:“对不起,对不起呢。

这几天我在厂里帮员工培训,还没有回过劲来呢,还以为拿的是员工考核题。

你这三道题解错了,可能是对一些基本概念还没有理解好。

你要是不想听,就把我赶出去?”

小黎心里是有些堵,但见他转回头来就嘻皮笑脸的道歉,还腆下脸来装可怜,又觉得有些不好意思,低着头的说道:“你要讲得不好,就把你赶出去……”

沈淮求饶的拜拜手,连比带划的,将力学里的作用力跟反作用力原理解释了一遍,怕小黎不理解,伸直手掌,说道:“你伸手推过来,感受一下有什么反作用力……”

小黎伸手来,小手纤巧柔软,白皙无暇,合上沈淮的手掌,轻轻的推了一下,又觉得不好意思的缩了回去,转回头去抓陈丹手,站在旁边边演示边说:“我们物理老师上课时,照着课本就读过去,可没有你讲得这么细……”

九零年之前,梅溪镇的财政情况还好。

除了县里拨款外,镇上也有补贴,镇上的教育经费相当充足。

前些年,县内各中小学之间的教师资源也相对平衡,梅溪中学的教学质量也还过得去。

这几年过去,梅溪镇因为要划出去的缘故,县里只想着从梅溪镇多占资源,而不愿意再对梅溪镇增加投入。

去年县里跟梅溪镇,更是订下“大包干”

协议,明确梅溪镇以后增加的工商农税及非税收入,全面归镇上支配,但也不再对梅溪镇有财政的扶持。

梅溪中学从九零年之后,能得到教育经费就一年少过一年,有限的经费也只能勉强先保障初中以下义务教育阶段的投入,高中就更勉强了。

没有经费,教师工资还时不时的欠发,优秀的教师又逐步往重点中学转移,留下来的老师也没有心思好好教学。

梅溪中学的教育质量,实际的高考录取率,也是一年不如一年。

小黎打小学习一直不错,不过初三时母亲病重去逝,受到很大的影响,没能考上重点中学,只能在梅溪镇读高中。

当然,沈淮也知道他的“死”

,对小黎学习的影响也很大。

沈淮也不知道钢厂局面几时能有彻底的改善,一时还顾不上梅溪中学,但是小黎的学习要是耽搁上半年,可能从此就彻底失去学习的兴趣。

沈淮绝不希望看到这种情形,问小黎:“除了物理外,你还有什么科目不大好的?反正也是挺无聊的一个人,高中课程什么的,我都可以帮你补习一下……”

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