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，终于在“双倍积分”
的糖衣炮弹和班主任堵门的物理威慑下，被暂时镇压了下去。
大部分学生都回到了座位上，虽然脸上写满了“被迫营业”
的不情愿，但至少屁股是坐住了。
林远不敢有丝毫耽搁，立刻进入战斗状态！
他三步并作两步冲上讲台，语速快得像机关枪扫射，力求在15分钟倒计时结束前把核心要点灌进这群“饿死鬼”
的耳朵里。
“都听着！
今天的敌人只有一个：一元一次方程！
目标：把它解出来！
核心奥义：移项！
变号！
合并同类项！
记住口诀：等式两边是一家，移项变号别抓瞎！
左边右边同加减，未知数前系数化！”
林远一边吼，一边在黑板上龙飞凤舞地写下几个最简单的例子：2x=4；x+3=5；3x-1=8。
讲解过程力求极度傻瓜化，恨不得把“x是啥”
都掰开揉碎再讲一遍。
台下的反应，堪称大型人类迷惑行为大赏：
李浩组：
李浩抱着胳膊，眼神放空地盯着天花板，仿佛在思考宇宙的终极奥秘（或者中午的红烧肉到底还剩几块）。
他旁边的小弟A，对着“2x=4”
的题目，眉头紧锁，表情凝重得像在拆炸弹，手指头掰了半天，在草稿纸上歪歪扭扭写下：“2x=4，所以x=4-2=2？”
（移项？不存在的！
首接硬减！
）小弟B更绝，首接写：“解：设鸡为x只，则兔子为（10-x）只……”
（题目是2x=4啊大哥！
鸡兔同笼的DNA动了？）
吴明：
他依旧保持着那个“半挂耳机”
的姿势，目光似乎落在自己的练习题上。
题目是：3x-1=8。
林远讲解时，他嘴角几不可察地撇了一下，那弧度充满了“这玩意儿也需要教？”
的降维打击式不屑。
然后，林远看到他极其迅速地在草稿纸上写下：
＞策略：目标x。
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