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窗外的夜色从浓黑变成墨蓝，又从墨蓝透出一点灰白。
林远眼睛干涩，脖子僵硬，咖啡杯空了又续，续了又空。
他像一个技艺精湛（且审美堪忧）的泥瓦匠，把这些五花八门的“砖头”
——数据图表、照片截图、文字说明——一块块垒起来，试图筑起一道名为“事实”
和“诚意”
的城墙。
他新建了一个PPT，命名为《高二（7）班阶段性成长报告——从“心”
出发，向“实”
而行》。
名字有点土，但胜在主题明确。
封面图他犹豫了一下，最终没用官方校门照，而是用了那张城市生存挑战的终点大合影——孩子们脸上真实的笑容和汗水，比什么都更有说服力。
他把“弹药”
分门别类塞进PPT：
·第一部分：我们面临的起点（混乱教室照+初期违纪作业数据图）——看，我们当初有多惨！
·第二部分：我们的尝试与探索（积分制规则简述+活动照片+表扬信）——我们在努力改变！
·第三部分：看得见的微小进步（纪律改善图+作业提交率曲线+期中进步数据）——努力有成效！
·第西部分：多元成长的闪光点（陈小雨画作+吴明小程序截图+学生正能量纸条）——孩子不只是分数！
·第五部分：理念与展望（高大上文章摘要+后续优化方向）——我们有理论支持，也有改进计划！
做完这一切，天边己经泛起了鱼肚白。
清晨微凉的空气从没关严的窗户缝里钻进来。
林远靠在椅背上，用力揉了揉酸胀的太阳穴，又使劲眨了眨干涩发红的眼睛。
屏幕上那份图文并茂、数据详实的PPT，在晨曦微光中泛着冷硬的光泽。
它像一份战书，也像一份自白书。
他活动了一下僵硬的指关节，鼠标箭头缓缓移动到微信图标上。
点开，那个依旧热闹非凡的家长群映入眼帘。
质疑、附和、偶尔冒出的微弱支持……信息流还在滚动。
他深吸一口气，仿佛要吸入这黎明前最后的冷冽。
眼神疲惫，却异常坚定。
指尖悬在发送键的上方。
“来吧，”
他对着屏幕上那个金光闪闪的“奋斗”
头像（吴明爸），也对着群里所有或明或暗的眼睛，低声说道，“让数据说话。”
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