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（想象中的）家长们纷纷表示：“同意同意！”
“早该这样了！”
“林老师想得周到！”
风波平息，余波荡漾
带着初步达成的“两大成果”
，家长们心满意足（至少表面上是）地离开了。
王太太临走前，又看了林远一眼，这次眼神里少了几分审视，多了些复杂的情绪——有保留的认可，也有清晰的督促。
她没说话，只是再次微微点了点头，像女王签署和平条约般矜持，然后踩着高跟鞋，优雅地消失在走廊尽头。
林远看着空荡荡的会议室，终于彻底放松下来，一屁股坐在椅子上。
疲惫感如同潮水般将他淹没，但心底深处，却涌动着一股更坚实的力量。
这场风波，像一剂猛药，让他深刻体会到：当班主任，教学水平是基础，但家校沟通的智慧，绝对是高阶必修课！
这比对付李浩那些刺头还费脑子！
他强打精神，开始整理会议要点，把“每周班级亮点播报”
的框架和“家长群温馨公约”
草案工工整整地誊抄下来，准备稍后在家长群正式发布。
这活儿，得像写圣旨一样认真。
内部反响：掌声与无声的评分
刚回到办公室，手机就震了。
是陈雪的微信：
【陈雪】：林老板！
听说你舌战群儒（家长），大获全胜？还搞了个什么‘亮点播报’？牛啊牛啊！
[强][强][强]以后我们英语组能不能借鉴一下？[机智]
【林远】：[擦汗]侥幸，侥幸…差点被‘儒’们的唾沫星子淹死。
亮点播报？欢迎抄袭，不收版权费！
[狗头]
【陈雪】：[大笑]行，改天请林老板吃饭取经！
先撤了，批作业去，苦命打工人！
林远笑了笑，陈雪的“林老板”
和那三个大拇指，像一阵清风，吹散了些许疲惫。
刚放下手机，办公室门被推开。
是老张！
他端着个泡着浓茶的搪瓷缸子，晃晃悠悠地踱进来，眼神在林远身上扫了扫，带着他特有的“老油条”
式洞察。
“哟，小林，听说…下午挺热闹？”
老张呷了口茶，咂咂嘴，“王主任刚路过，好像…‘不经意’地跟我提了一嘴，说七班那个小林，处理家长关系…嗯…有点章法？”
老张拖长了调子，模仿着王主任那惯常的、听不出褒贬的语气。
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