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不夸这些，那夸啥？“今天，我们要夸夸那些平时可能被我们忽略，但同样在发光的人。”
林远的声音温和而有力，“夸夸那些不是站在舞台中央，却默默为这个班级增添温度和色彩的同学们。
现在，给大家三分钟思考，然后，我要听到你们真诚的赞美，对象不能是积分榜前五和上次获奖的同学！”
规则一出，全班哗然。
这可比让他们解二元一次方程难多了！
尤其是要夸那些“小透明”
，夸啥呀？
最初是一片尴尬的沉默。
大家面面相觑，眼神飘忽，努力在记忆库里搜索那些模糊的名字和面孔。
终于，一个细小的声音试探性地响起：“我……我想夸夸刘静。
她……她每次值日都特别认真，我们组负责的走廊，她总是最后走，检查得特别仔细。”
被点名的刘静是个总是低着头的女孩，此刻猛地抬起头，脸瞬间红成了苹果，手足无措地捏着衣角。
这个开头像打开了某个阀门。
“我夸张晓！
他……他字写得特别工整！
像打印的一样！
我看他笔记特别舒服！”
张晓正低着头假装记笔记，听到自己的名字，笔尖猛地一顿，在纸上划出一道小小的痕迹，耳朵尖以肉眼可见的速度变红了。
“我夸王涛！
他力气大，每次搬水都是他主动去，从来没抱怨过！”
“我夸李莉！
她总是带很多纸巾，谁需要她都给！”
“我夸陈浩……呃，他……他上课好像很少睡觉了？”
（这夸得有点勉强，但好歹是进步！
）
赞美声开始零零星星，然后逐渐变得密集起来。
被夸到的同学，无一不是先震惊，然后是不好意思，最后嘴角忍不住地上扬，眼里闪着一种从未有过的光彩。
那是一种被看见、被认可的喜悦。
尤其是张晓，他接连被两三个人夸了字好、做事细心，他整个人都快缩到桌子底下去了，但脊背却不由自主地挺首了一点点。
林远适时地引导：“看，我们的班级之所以能运转，离不开每一位同学的努力。
分数、特长是闪光点，认真、善良、乐于助人同样是宝贵的品质，都值得被赞美！
我们这个集体，需要英雄，也需要每一个坚实的螺丝钉！”
夸夸会的效果是显而易见的。
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