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期中考试后的青云中学高二（七）班，仿佛经历了一场神奇的化学反应。
往日沉闷压抑的教室，如今处处涌动着一种难以言喻的活力。
周一一早，李浩破天荒地站在教室门口，手里举着那张数学及格的试卷，活像奥运冠军展示金牌。
“瞧一瞧看一看了啊！
历史性突破！
六十一分！”
他吆喝着，引得路过的其他班学生纷纷侧目。
吴明从他身边经过，推了推眼镜：“标准差为8.7的情况下，61分仍在负一个标准差范围内，理论上仍属于低分段。”
李浩一把搂住他脖子：“学霸同志，负一个标准差也是进步！
要看到事物的两面性！”
这番对话让走廊里的几个老师忍不住笑出声来。
教室里，陈小雨正在和几个女生分享笔记。
她的语文试卷上鲜红的“92”
分外醒目。
“我就是用了林老师说的那个‘议论文吵架法’，”
她小声解释，“先立观点，再找证据，最后总结升华。”
一个女生惊叹：“小雨，你居然能说这么多话了！”
陈小雨愣了一下，自己也忍不住笑了。
林远走进教室时，看到的就是这样一幅景象。
他轻咳一声，学生们迅速回到座位，但空气中仍弥漫着一种轻松愉快的气氛。
“看来大家都对自己的成绩很满意？”
林老师笑着问。
“满意！”
异口同声的回答震得窗户都在响。
“但是，”
林远话锋一转，“这只是一个开始。
期末考的挑战更大，大家不能松懈。”
底下响起一片“知道啦”
的应答声，少了几分往日的敷衍，多了几分认真。
下课铃响后，林远抱着教案往办公室走，在走廊上迎面遇见了王主任。
“林老师，”
王主任的表情十分复杂，像是同时想要微笑和皱眉，结果脸部肌肉陷入了一场小小的内战，“这次期中考试，你们班...嗯...考得还不错。”
林远保持谦逊：“都是学生们自己努力的结果。”
“这个进步幅度确实出乎意料，”
王主任推推眼镜，“但是...”
林远在心里默默接话：但是来了。
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