梧桐文学

第164章 匿名信(第2页)

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王主任看到这里,差点把茶喷出来。

他记得那天,李浩那小子确实没交数学作业,被林远叫到讲台边训了几句,声音是大了点,也拍了桌子(林远那小子激动起来是有点收不住),但说什么“吓得浑身发抖”

?李浩那混世魔王,训完转头就去操场生龙活虎地打球了,抖个屁!

还“不堪入耳”

?林远骂人顶多就是“你小子能不能长点心”

,离“不堪入耳”

差着十万八千里呢。

这指控,扭曲事实,夸大其词。

罪状二:收受礼品,以教谋私。

信里写道:“本学期初,学生张晓(就是之前被骗那个)家长为感谢林老师对孩子的‘照顾’(此处引号打得意味深长),曾提一盒价值不菲的家乡特产茶叶送到学校,被林老师‘婉拒’(又是引号)。

但据知情人透露,林老师虽表面拒绝,事后却通过暗示等方式,让该家长将茶叶首接寄至其家中地址,行为隐蔽,影响恶劣。”

王主任摸着下巴回忆。

张晓妈妈确实来过学校,提了盒茶叶,被林远坚决推掉了,当时他也在场。

林远还说了句“心意领了,东西绝对不能收,这是规定”

怎么到这信里,就变成“暗示寄到家”

了?这编故事的能力,不去写小说可惜了。

罪状三:成绩造假,欺上瞒下。

这一条更狠:“高二七班在上次月考中,数学平均分看似有所提升,实则为林远老师利用班主任职权,暗示甚至协助部分成绩差的学生作弊所致(如提前泄露题目、考场默许交流等)。

其目的就是为了制造‘教学有方’的假象,为个人评优晋升铺路,严重破坏考试公平,带坏学风。”

王主任首接气笑了。

七班数学进步,他是仔细看过试卷分析报告的,进步主要集中在中下游学生的基础题得分率提高,这跟林远天天抓着李浩那帮人补基础、搞“游戏化闯关”

对得上号。

作弊?还提前泄题?林远要有那本事,早就去出高考卷了,还在这儿当孩子王?

罪状西:不务正业,误导学生。

最后一条,火力集中在对林远“创新”

的抨击上:“林远老师身为教师,不专注于夯实学生基础,却热衷于搞各种华而不实的‘活动’,如什么‘积分制’、‘游戏化教学’、‘防诈小程序’等,占用大量教学时间,导致学生心浮气躁,基础不牢。

此次其负责的班级被列为抽查备选,实属侥幸,若因其不重常规而导致学校在抽查中蒙羞,责任谁来承担?”

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