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王安石也好，王?也好，乃至于韩绛，司马光等人也好，所有人其实到此为止，哪还会有人不明白王小仙在干什么呢：分明就已经是在搞第二中枢了。
政事堂支持我做的事，咱们大家就一起做，政事堂不支持我做事，我...
春雷过后，细雨如丝，洒在兴庆府的屋檐与新栽的柳枝上。
学堂的窗棂被雨水洗得透亮，孩童们伏案执笔，临摹《开蒙辑要》中的“信”
字。
老师踱步其间，轻声提醒：“心正则笔正，一字一句，皆是立身之本。”
阿塔坐在角落，袖口磨破了一道边，却把纸压得极平，生怕写歪一笔。
他已不是当初那个跪在榜前哭喊的逃奴少年，而是织坊学堂头名童生，即将赴延路参加初等考校。
他低头看着纸上工整的墨迹，忽然想起王小仙那日接过纸条时的眼神??不是怜悯，是敬重。
她没有说一句话，只是轻轻点头，仿佛在说：你值得。
从那天起，阿塔便发誓，哪怕冻饿至死，也不再向命运低头。
如今他每月靠替铁器局记账赚三钱银角，足够租一间小屋、买灯油与粗粮。
他还存下一点钱，请匠人刻了块木牌，上书“昭儿”
二字，挂在床头。
他说不清为何这么做，只觉这个名字像一束光，照过他最黑的夜。
而此刻，在千里之外的东京皇宫深处，“昭儿”
正站在御花园的梅树下，学着背诵《孝经》。
赵顼每日辰时必来听他读书，有时亲自执卷，逐字讲解；有时只静坐一旁，默默注视。
这孩子聪慧异常，三个月内已识字五百，能解浅近文义，骑射课上更是胆气惊人，小小年纪竟敢策马越障，引得教习惊呼连连。
翰林院几位老学士私下议论：“此子有英主之资，然性情未定，尚需磨砺。”
江宁公每隔十日入宫一次，不谈政事，专问教育进展。
他总爱蹲下身子，与孩子平视，问些看似琐碎的问题：“今日可有人欺负你？”
“你喜欢吃什么菜？”
“若见同伴受辱，你会如何？”
孩子起初拘谨，后来渐渐肯开口，甚至有一次拉着他的衣袖说：“先生，我想回兴庆府看看娘种的花。”
江宁公心头一震，面上却不露分毫，只柔声道：“等你长大，天下任你去。”
当晚，他在私邸写下密折：
**“血脉可验，才具可观，然其心尚稚，根基未固。
三年教养，王氏以情育德，功莫大焉。
今虽归京，不可断其与西北之联。
建议每年遣使慰问王氏，并录其言行为‘昭训录’，供皇子参阅。”
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赵顼批曰：“准。
另赐王氏‘慈荫夫人’封号，岁禄百石，宅一所，仆四人，不得推辞。”
消息传至兴庆府时，已是暮春。
使者宣读诏书那日，百姓围聚街头，有人鼓掌，有人落泪。
他们不懂什么“慈荫”
，只知道那个抱着孩子走过风沙的女人，曾为他们争来学堂、争来铁轨、争来活下去的希望。
如今朝廷终于给了她一个名分，虽迟，却不失公道。
王小仙跪接圣旨，叩首三次，起身时嘴角含笑，眼中无泪。
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