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他放下一束干菊花，轻声道：“学校建好了，铁路通了，孩子们都会写字了。
你说的种子，已经长成森林。”
风吹过山岗，仿佛回应。
回到京城，已是丙辰年正月。
新年伊始，首场县级官员述职大会在各地同步举行。
百姓持票入场，可当场提问质询。
某县令因隐瞒灾情被连续追问十七个问题，汗流浃背，最终当众辞职。
媒体称之为“人民的审判”
。
“舆论监督司”
正式挂牌，首任司长竟是当年那位盲眼琴师。
他拄杖登台，微笑道：“我虽看不见字，但听得懂真话假话。
从今往后，我要用耳朵为天下人把关。”
赵昭出席揭牌仪式，亲手为老人披上绶带。
深夜，他又回到书房。
案头堆满奏折与报告，但他只抽出一本薄册??那是阿禾留下的最后一本教案，扉页上写着：
>“教育的目的，不是培养顺民，而是唤醒主人。”
他提笔续写道：
>“变法的目的，不是更换制度，而是归还权利。
当每一个人都能说‘这是我的国家’，而非‘这是他们的天下’时，改革才算真正成功。”
窗外，晨曦初露。
远处传来清脆铃声??那是新式邮政马车出发的信号，车上载着十万份《国民日报》，头条标题赫然：
**《我们的路，通往春天》**
赵昭合上教案，推开窗户。
春风拂面，带着泥土解冻的气息。
他知道，前方仍有风暴，有背叛，有流血。
但他更知道，有些东西已经不可逆转??
那是千万人眼中燃起的光，是孩子们笔下写出的第一个“我”
字，
是母亲抱着课本走出法庭时嘴角的笑，
是工人在雪山上竖起钢架时吼出的那一声“前进！”
历史不会回头。
而他，将继续前行。
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