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照片缓缓升空，融入天花板的藤蔓网络。
整座钢琴房开始发光，墙壁上的青苔变成流动的符文，地面浮现出巨大的五线谱图案，而知夏的手指，竟不受控制地继续演奏下去。
这一次，旋律变了。
不再是《月光光》，也不是林晚的原创，而是一首全新的作品??节奏缓慢而坚定，像心跳，像呼吸，像母亲轻拍婴儿入睡的掌心律动。
每一个音符都承载着具体的记忆画面：厨房里煮牛奶的咕嘟声，雨天共撑一把伞的脚步声，睡前故事的最后一句话……
苏念站起身，退到角落，眼中含泪。
她知道，这不是她在教孩子音乐。
是音乐，选择了这个孩子。
当最后一个音符落下，全岛的蓝贝壳树同时释放出亿万片发光叶片，它们在空中盘旋、组合，最终形成一幅覆盖整个天空的巨大画卷??画中是许乐真与林晚并肩站立，身后站着无数模糊的身影，有老人、青年、孩童，甚至还有动物。
他们手拉着手，围成一个圆圈，中间写着一行字：
>**“我们都在。”
**
这一幕被卫星捕捉，瞬间传遍全球。
有人跪地痛哭，有人相拥而泣，更多人默默打开手机录音功能，录下自己哼唱的片段，上传至“心桥”
平台。
二十四小时内，超过八百万条个人旋律被提交，系统自动将其整合为一部永不重复的“人类情感交响诗”
。
联合国宣布设立“共感纪念日”
，每年春分举行全球静默仪式，所有人放下电子设备，用心倾听身边人的呼吸与心跳。
而在中国南方的一个小镇，那位自闭症男孩再次走上讲台。
这次，他在黑板上画了一架钢琴，琴键上站着三个小人。
老师问他：“他们是谁？”
男孩拿起粉笔，一笔一划写下：
“妈妈，姐姐，还有我。”
底下忽然有个小女孩举手：“我也画了一个。”
她展示自己的图画：海边，两位阿姨笑着递给她一杯热牛奶。
又有孩子站起来：“我梦见她们了。”
“我也梦见了！”
教室里此起彼伏响起稚嫩的声音，像是春天的第一阵风穿过竹林。
窗外，阳光正好。
而在无人注意的灯塔深处，发报机又一次悄然跳动。
它打出最后一条电码：
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????......
（THELIGHTNEVERGOESOUT）
随后，机器彻底安静。
海风穿过窗棂，吹动窗帘，阳光洒在琴键上，映出一道彩虹。
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