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第七十九章民国大师(第2页)

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“只会人云亦云,不会独立思考,没什么创造性思维,就如同一个模子刻出来的一样。

潘先生看著李崇文激动的说道。

潘先生所说的高校教育政策,是关於安南最近成立的两所大学,位於长安(河內)的长安大学,位於琅琊(海防)的琅琊大学。

这两所大学都是综合性大学,都是以理工科专业为主,文史类专业主要为教育、经济学、国外语言学、管理学等现实有大量需求的文史类专业。

只有长安大学还设有一个综合类的大文哲系,所谓文哲学,就是文学、艺术、歷史、法学、哲学等等都包含在內的大杂烩。

安南还根据第一个五年计划和农村发展计划的需求,建立对应的专科学院,比如农林、建筑、交通、钢铁、地质、矿业、水利,电力、化工、机电等多个专门学院和专业。

这些专科学院会配套相应的理学教育,学制更短,要求更加苛刻,就读的学生只有三年时间,第一年时间基础教育,第二年时间专业教育,第三年时间工厂实习。

这项高校教育政策一颁布,安南境內的民国大师都炸了,纷纷质疑安南的高校教育政策。

如果说民国的教育是七分文两分理一分工的话,那么安南的高校教育就是一百八十度大转弯,变成了七分工两分理一分文了,而且这一分文还是应用文史教育类为主。

这让產生无数大师的民国文史类教育,在安南变成一个小小的大文哲系,根本安排不了安南这么多的民国大师。

这让他们怎么接受,这相当於砸了这些民国大师的饭碗,他们这些人就是不认同兔子的理念,才来到安南的,总不能让他们回去吧。

“潘先生,你的教育理念我已经了解了。

“你的教育很好,很先进。

“但是就是太先进了,安南没有能力实现这样的教育理念。

李崇文听完潘先生的话后说道,这份教育理念你不能说他错,但是也不適用於安南,安南不需要像民国那样培养出那么多的大师。

“为什么?“

潘先生激动的问道,安南对他们这些人,一直都是礼贤下士,经常询问他们的意见,他一直认为安南可以把他的教育理念实现,想不到今天被拒绝了。

“安南目前的局势看起来是不错,但这都是表面上的,我们的北面和东面是兔子,西面是暹罗和毛熊支持的势力。

特別是南面的高卢雄鸡,他们在湄公河平原驻扎了几十万的兵力,隨时可以北上。

“所以,安南目前最重要的任务是强大起来,这样才能保护我们的领土,而强大起来就离不开工业化。

“安南只有搞工业才可以生產出我们军队需要的飞机,坦克,军舰以及大炮。

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