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“这很稀罕啊。
在我眼里，徐总是最有主心骨最沉稳的。
不过，最好把徐肃霜送出去读书。”
楚钰建议。
“你对本校没有信心？秋云不是本校初中毕业的吗？”
“那是舍不得女儿离开，说起来是一点可笑的狭隘私心，现在都有些后悔。
璧江中学在全县完成普九之前，还是响当当的。
这几年每况愈下。
艺术对于完美人性的培育是非常有效果的。
乡镇上学校的教育，尤其是艺术方面，是很糟糕的。
素质是从胎儿刚刚钻出母体就开始形成的，除了基因遗传外，生活经验和教育的影响都非常大，譬如音乐中和声训练，对于培养协作精神非常有帮助，任何一个人绝对不可以想到只表现自己。
有时候，我甚至觉得，中国足球那样臭，与缺少这种艺术教育有关。
农村中的艺术教育有多糟呢，我举个例子，国歌是应该人人会唱的吧，我听过许多小学生，中学生唱，他们怎么唱？国歌中有一段，起来起来起来，三段重复，音高递升，表现出昂扬的斗志。
音阶是嗦哆——，哆咪——，咪嗦——，学生们都容易唱成嗦哆，哆嗦，哆嗦，中间那个三度音阶直接跳升变成到最后的五度音阶，别提多难听了。
真不知这些音乐教师咋教的？或者说，可能是乡村学生自身素质使然，就像白居易说的‘岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听’。
可以说从讲台上到讲台下全是一群驴子的耳朵，阿波罗是一定会砸了竖琴的。
全校学生我肯定地说没有一个人分辨得出F调和G调有啥不同，歌曲中要是转一个调，别说听的人，连唱的人都是一头雾水，含混地溜过去。
基本乐理，视唱练耳，音乐老师从来不仔细教这个，虽然教科书上是有的。
他们只教唱几首流行歌曲，更没有学生感兴趣深入认真地学习这个，装装样子卖弄一下也就到顶了。
倘若一开始是错误的，以后去纠正一个错误就得花十倍的精力，而且保不定在别的地方又会犯同样的错误，所以最好是最初就是正确的，这也是我为什么秋云开始启蒙英语时，不让她由本地教师带，而是直接听音碟，听《走遍美国》，那就是美语的标准普通话。”
楚钰说着，在谈到国歌那段，竟然哼出来了。
徐凌仔细听着，点头认同，虽然其中有些专业术语或者典故听得晦涩，他忽然想到在客车上听到司机和乘客对音碟的评论，便问道：“那钰哥对周杰伦怎么看？几乎
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