梧桐文学

76老师(第3页)

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至于为什么这位这么看重甚至亲自前来?

一定是因为忧郁冷淡的□□大少爷不需要女人来影响拔刀的速度,所以来观察养子是否有继承龙虎帮的资质!

鹤田平的脑洞歪到了天边。

津美纪想了想,迅速成立了一条兰堂知道会呕死的等式:

继父伏黑惹到五条先生=五条先生收养他们=兰堂先生帮五条先生带他们=兰堂先生因为继父伏黑甚尔照顾他们。

等式成立。

伏黑津美纪天然道:“啊,这么说也没错呢。”

鹤田平:果然!

鹤田平把脑袋里乱七八糟的猜想团吧团吧扔了出去,真心实意的为津美纪高兴了起来。

“太好了啊,津美纪,”

清秀的娃娃脸教师抱住膝盖蹲了下来,露出了阳光灿烂的笑容:“还有亲人能照顾你们,这真是一件值得高兴的事啊!”

虽然他八卦,想象力过于丰富,胆子还有亿点点小,但他可是老师啊!

身为老师,当然要为学生开心了。

伏黑津美纪觉得自己很幸福。

表面上一脸冷淡却会帮她打跑不良少年的惠,一直在悄悄照顾她的鹤田老师,免费借手机给她打电话的楼下杂货店大叔,会悄悄留一些半价蔬菜的售货员阿姨,认真负责会来参加开学典礼的兰堂先生

许许多多的,人们微小的善意一点一滴的汇聚成流水,暖洋洋的充斥在伏黑津美纪的生活中。

这就是伏黑津美纪一直以来得到的,人们的善意。

因为这些善意造就了津美纪,所以津美纪也想成为给别人带来温暖的人。

面对笑容灿烂的老师,小小的伏黑津美纪也露出了相似的灿烂笑容:“嗯!

谢谢您一直以来的关照,鹤田老师!”

“嗯?啊,这是老师的职责啦,啊哈哈哈。”

这孩子是天使呜呜呜呜。

这边气氛正好,一大一小两只微笑天使萨摩耶互相舔毛,另一边,两只绿眼睛的黑猫冷淡的保持着距离。

兰堂重复了一边恐吓老师的过程,伏黑惠沉默的跟在他身边看,顺带接受一群未来同学仰望的眼神,并觉得自己t到了不需要动手也能吓人的精髓。

又从班级来到了操场,两只猫猫都相顾无言,兰堂是一看见伏黑惠就想到了伏黑甚尔,有点闹心,又不想迁怒一个小孩子,所以干脆少看他。

而伏黑惠从来没有过和家长相处的经历,更别提只在昨天见过一面的兰堂。

再加上两只猫猫没有一个是外向的性格,一只冷漠一只别扭,牵个袖子就是最大的接触了。

然而一年级新生的开学典礼要一直持续到中午,一年级的小孩子那里能一站一上午的,基本都被家长抱在怀里。

有家长在旁边小声提醒:“小伙子第一次带小孩不啦,小孩子站久了难受,把他抱起来啊。”

兰堂看了看周围,沉默了一会儿,终于是低头看向了站在身边的小孩。

“要抱吗?”

“不要。”

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