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换衣服的时候美术老师在旁边指点她如何穿搭。
接下来是速度极快的基础学科教学，外语老师一节课内既教英语又教法语。
晚饭的时候外文节目在旁边放着促进记忆，睡前也不能安生，从前是她自己给自己念“故事书”
，现在是金融教授每天来给她讲一个经济现象，抽背、复习。
她身边除了老师，竟一个朋友都没有。
她想说的话只能在休息时用妈妈的毛线表达一二，郁闷的情绪只能靠文字挥洒在定式作文里。
每天只有半个小时能去妈妈的阳光房玩。
那是压抑的曲调里唯一的换气口。
在那里她可以什么都不想，什么都不学。
妈妈允许她躺在光里被树叶上的水淋湿头发，再挖一手泥巴把衣服抹得脏兮兮。
然而妈妈从不来教室或她的房间看她。
半个小时的休息也有课业要求，完不成就会扣时间。
晏辞微无法理解，无暇理解。
她没有时间去思考妈妈的异样，母亲的过度疏离。
为了半个小时的自由，她只能认真完成每一节课。
约莫十岁那年，她已经能应付大多数科目，轻松完成课业。
老师们不再听令于她的母亲，反而听她吩咐之后的课业内容。
晏辞微开始给自己放假。
她更频繁的去阳光房，避开母亲的视线，不再期待母亲的到来。
妈妈却翻出一堆幼稚的童话书，真正的童话，要念给晏辞微听。
“为什么巨龙要抓走公主？”
晏辞微以为区区童话，却真被难住脚，她理解不了那些情感。
“因为公主在城堡里不幸福，不自由。”
妈妈的声音和树叶上的露珠一样，轻柔微凉。
她手里折着纸，慢悠悠的教晏辞微如何折花折心折蝴蝶。
晏辞微擦去脸上的露水，胡乱折好一只丑丑的蝴蝶，趴到妈妈身上，呆望着她。
妈妈把她当小狗一样揉搓。
“因为巨龙是公主的好朋友。
她想给公主快乐，公主也想和她生活在一起。”
“好朋友就是一直在一起？那妈妈和我是不是好朋友？”
符合好朋友定义的，除了老师，竟然只有妈妈。
晏辞微闷闷的想，母亲和妈妈是绝对的好朋友，她们一直在一起，连她都不管了。
母亲和姑姑也一定是好朋友，她们住同一栋别墅，时常一起外出吃喝玩乐，也不带上她。
她呢？她的老师每两年就会换一个，也许她唯一的朋友是妈妈。
小狗的问题太奇怪，妈妈回答不了，只有青涩的笑。
“也许好朋友可以一直在一起。”
“明年我们微微就要去学校了。
微微在学校里可以交到更多的好朋友。”
晏辞微知道学校是什么，课上多了，她对学校没半点好感。
听见妈妈的话，拧紧的眉头松开半茬。
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