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学校后面的山上是用来放牛羊的，村子里的鸡鸭偶尔也会跟着?上山，为了?更好的管理它们，校长便写了?这么一本《家禽管理指南》。
别人上课，我赶鸭？
别人写字，我喂鸡？
任务稍微接地气一点没关系，但总不能接地府吧！
看着?手里的那本破破烂烂的册子，骆溪顿时陷入了?沉思……
【我觉得她的任务还挺适合她的，让她上课，孩子们估计得疯。
】
【我也……我是真怕她教点不该教的，比如怎么跟爹妈要钱。
】
【哈哈哈，学校里应该不会有?村霸大鹅吧？到时候又要看骆溪和村霸相爱相杀？】
【别说了?姐妹，我眼前有?画面了?，哈哈哈哈哈！
】
【老师的身份不分?高低嘛，把那些家禽管好了?，也算是完成教学任务了?。
】
【鸡：咕咕咕！
鸭：嘎嘎嘎！
羊：咩咩咩！
骆溪：你说啥？】
学校说是在隔壁村子，实际上是在山的另一边，而?且大路不通，只能走山路过去。
山路崎岖，却有?一条孩子们踩出来的羊肠小道，每走一段距离还能看到两边树上，用来指引方向用的红布条。
沿着?山路走了?四?十分?钟，又在路上走了?二十分?钟，终于来到了?乡镇小学。
学校的孩子们来自附近不同的几个村子，尽管身上的衣衫破旧，脚下的鞋子也破了?洞，但胸前的那一条红领巾依旧鲜艳。
节目组和嘉宾到的时候，孩子们正在前面的院子里自由活动?，看到他们来后，自发地站成一排，向他们鞠了?一个九十度的躬。
“老师早上好！”
【学生们真的好懂事啊！
】
【好感动?，我听得鸡皮疙瘩都起来了?！
】
【好乖！
好想送他们一本五三！
！
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