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在我国的关中平原，人们在平地上挖出一个方形的深坑，然后在深坑的四壁开凿洞穴用来居住，在“地坑院”
的正中央栽种一颗高大的树，树冠冒出地面，请问这颗树的主要作用是什么？
居然是“防止行人掉下去”
？！
还有该死的人文地理，浙江省室外滑雪场分布分散的原因有哪些。
万万没想到有一点奇葩理由是：为了满足南方人对滑雪的好奇心。
还有黄土高原的居民为什么喜欢带头巾，居然是因为水源稀缺，戴头巾可以减少洗头次数......
地理为什么叫地理？因为没有天理！
生物就更不用说了，赋分还没下来，华森班的平均分是六十几分。
赵羲和看着这张地狱级难度的试卷愁啊愁，该天杀的出卷人，该天杀的遗传题，花了他二十分钟才做出来。
猪猪遗传题才得了4分，指着那上面的实心方框咬牙切齿道：“出卷人就像这位李先生，没妈但有病！”
历史更是薛定谔的正确答案，历史老师在台上讲，台下的人皱着眉听。
听到最后赵羲和好不容易说服自己接受正确答案，结果老师一翻试卷，愧疚道：“哎呀，讲错答案了！
应该选B！”
揭榜的日子很快就到了，赵羲和唉声叹气不敢去看，于是推了推旁边的陈铭遇，让他去帮自己看成绩。
“多少？”
赵羲和抿紧嘴唇。
“历史方向第四。”
“我就知道会退......”
赵羲和趴在桌子上装抑郁。
“你们全理好啊，算出什么就是什么，不像文科，薛定谔地答案......”
赵羲和小声嘟囔着。
陈铭遇的试卷他全看了，就扣那么几分，有些还是过程没写清楚扣的。
赵羲和想起自己小时候还被人夸过神童呢，但是和陈铭遇这个真天才相比，他的“神童”
名号多少掺点假。
上午一直在讲试卷，漫长而又无聊。
廖老师在黑板上写着疑难杂句，衣袖上下翻飞，最后一笔在黑板上划过，留下长长的痕迹。
赵羲和看着那个潇洒，突兀的小“y”
发呆，冷不丁被叫了名字。
“赵羲和，你在发什么呆，这次考试考得很好是吧？下课来我办公室！”
赵羲和心想自己在本学期结束之前应该能达成“办公室百日游”
的成就。
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