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认真学习是本分,学院加分是情分。
另外,你也不必感到这是一件小事情不值得加分,记背知识点是一种令人羡慕的能力,更何况是枯燥乏味的知识。
还有,你的有些看法就是很新奇呀,宾斯教授表扬你是理所应当的。
你很优秀,西娅。
所以想去就去吧,我支持你。
如果你感到不安,我会在教室外面等你的。
你哑然。
正想着怎么回复呢,宾斯教授点了你的名字,“史密斯小姐,你是怎么看待这章内容的呢?”
你慌乱站起身——尽管宾斯教授说过每个人可以坐在位子上,你重新看向标题:黑暗时代的终结与秩序的重建:《国际巫师保密法》的伟大意义,无法言说的不甘和悲愤涌上心头。
“我觉得这章用语有些绝对,还略带煽动性的意味”
,你没想到自己也会用上佩妮口中锋利的词语,但你不打算用更委婉的词语替代它们,“比如‘划时代的共识’‘不朽基石’‘极端不负责任’,这明确的告诉学生《保密法》是伟大的、正确的、必要的和不朽的,还刻意强调普通人的敌意和威胁,完全无视他们社会的任何进步和复杂性,而且也忽视了《保密法》可能带来巫师社会的封闭、停滞、内部矛盾加剧、对普通人认知的扭曲。”
你一字一句的说,“我承认《保密法》的积极意义,对巫师的保护作用,但我认为其弊端同样重要。”
你视死如归的说完,坐在更前排的拉文克劳回头看了你一眼,他对魔法史比你还上心,在你拿到一个O之后,他选择直接坐在最靠近宾斯教授的位置,榛色的眼睛炯炯有神且犀利的看向你,你眨眨眼,呼吸有些急促,但你不打算改变自己的看法,好在他很快就转过头。
宾斯教授“哦”
了很长一声,摸摸胡须,眼神慈爱的问,“你来自麻瓜世界?”
“是的,宾斯教授。”
宾斯教授点点头,“我们对你们确实会有错误的看法。
巴希达·巴沙特著写《魔法史》时难免带有自己的主观情感......”
“但这不是魔法部审核通过的吗?”
你不禁问道。
作为教材,它应该公正的表示一段历史,客观的给出理性的结论。
“对,这是他们给你们灌输的历史观。”
宾斯教授幽深的眼眸注视你片刻后就回到课本上,又是一副懒洋洋的老人幽灵模样。
你不解,但宾斯教授已经让你坐下了,并且大方的给赫奇帕奇加上5分。
你语塞,但宾斯教授宣布下课,瞌睡的学生立马苏醒,一拥而散。
暂时把这件事抛在脑后,你还有重要的事情要说。
和布莱斯对上眼之后,你跑去拦住即将穿过黑板回办公室的宾斯教授,布莱斯原本朝着门外走去,但发现那位拉文克劳还坐在原位盯着你找宾斯教授的背影,布莱斯善意的走到他桌前,“同学,我有些话想和你说,能出来一下吗?”
男生有些疑惑,再次看了眼你的背影后,跟着布莱斯走出教室。
被布莱斯告知拉文克劳下午有和社团相关的会议之后,他礼貌道谢之后就面无表情的离开了。
“我很抱歉打扰您,宾斯教授。”
你礼貌的说道。
宾斯教授面色疲惫恍惚,但还是和蔼的看向你,问道,“怎么了,史密斯小姐?”
你简单的陈述了自己的想法,宾斯教授听后很快给出了答复,“当然可以,但只针对一些简单的问题,对于那些你站立回答的和没有人回答的问题,我还是会赫奇帕奇加分的。”
已经很好了!
于是你立刻道谢,“谢谢您,宾斯教授!”
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