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多余的话，陈青山不想再说，多说一句，都容易让别人误会是藕断丝连，欲擒故纵。
我对你的不喜欢就是连一句话都吝啬于你的不喜欢。
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没等大家从震惊中缓过神来。
陈青山抽出从沐星虹那边拿来的伸缩教鞭。
唰一声，甩到底。
敲了敲投影大屏幕。
道：“下面，我说一下为什么今天我能站在这里作为学生代表发表感言。
因为在上一次模拟考中，我是理科全校第二，各科成绩，特别是英语，得到了显着的提升。
沐老师包括校领导，选择我上台，大概是想用我的经历激励一下大家。”
“但……”
陈青山话锋一转，“我这人不善于言辞。
不善于灌鸡汤，更不善于调动大家的情绪，让大家充满斗志。
我只是把我的学习方法做了个整理，跟大家讨论一下。”
“喜欢听的，可以听一下。
不喜欢听的，麻烦假装听一下。”
噗嗤！
几声笑语声。
陈青山也正式拉开了自己的第一次学生代表发言。
“首先，我谈一下自己的复习方法。
我做复习计划时，是采取单科攻略，大火猛攻的方式。
一段时间内复习数学就只复习数学。
数学学完了，做一个摸底，确定掌握后，再攻语文。”
“但经过我的观察，有些同学喜欢大杂烩式的复习。
今天学数学，明天背古文，后天背单词，更有这节课学数学，下节课学语文，这样的复习方式。”
“我认为这种复习方式是低效率的。”
“就像我做这个PPT一样。
我是先打好文稿，然后再输入内容，文字排版，再插图，最后做图文进入特效。”
“而那种大杂烩的复习方式，类似于一张PPT，你写一页文稿，然后就开始文字排版，找插图，想用哪种进场特效。”
“我不否认一页一页做PPT的方式，可能更精美，但回到开头我说的话，效率太低。”
“我背古文就背古文，直到六本语文书上的古文全掌握了，我才开启下一个知识点，而且接下去我会借着对古文的语感去背古诗和做文言文练习。
我要让我的大脑在这段时间内都保持对古文的敏感。”
“这样复习。
就我目前试验下来，是事半而功倍的。”
不是，叫你来灌鸡汤，你真教干货啊？
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