梧桐文学

第136章(第2页)

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和时烨老师无关,但我被改变了。

唉……为什么写这些?我是怕未来的你忘掉。

我希望未来的你无论是多少岁,都不要忘记那一天。

未来的你,我们都要感谢赵添峰,感谢俸敏的烟,感谢我的初中,感谢追着我满学校跑的教导主任。

感谢那一天,感谢妈妈,爸爸,感谢世界,感谢一切,感谢活着,感谢能遇到时烨老师。

如果以后得了金曲奖,说获奖感言的话就这样说吧!

未来的你不会忘掉那一天的吧?我写下这个是要告诉未来的你,这个很重要,你要记得你为什么走进他的生命。

为什么?因为他需要你去靠近,他在等着你去让他不那么辛苦,他需要很多很多的爱,而现在的我,和未来的你,都恰好拥有好多好多对他的爱,为了合理利用资源,你要走到他身边,毫无保留地全部给他。

如果未来的你对这段记忆有一些印象模糊,那我希望你看到这行字的时候再回头去读那段故事,看三遍,看完再看三遍,牢牢地记住,不要忘掉。

怎么能忘掉?事情是那样发生的,你忘记什么都不能忘记那一天。

不知道未来的你有没有想清楚自己在追寻什么呢?因为刚好昨天高策哥问了我这个问题,我有跟时烨老师讨论。

高策哥问我,是不是因为时烨老师玩的是摇滚,所以我才唱摇滚?我觉得这是一个很愚蠢的问题,我本来就是因为时烨老师才开始喜欢唱歌嘛,为什么大家都好喜欢问那么傻的问题。

我说当然是啊,大家还笑我说,你怎么一点自我都没有,什么都是时烨老师喜欢,你就喜欢,你怎么这样?

未来的你有想通这个问题吗?你可以看一看,23岁时的我是怎么想的:

我和时烨老师不曾完全一致过。

我们的性格不同,走路的速度不同,喜欢吃的东西不同,喜欢看的电影不同,看的书也不同,有好多不同。

我们最相似的地方就是对音乐和摇滚的理解是一样的。

我不必说话,只弹琴,他都知道我在想什么。

我看得到他的情绪,我知道他拨出的每一个音符里住着的意义……事物的真谛我想大概就在他和我之间,在我们的相似和不相似之间。

他给了我人生的可能性,让我看到了更大,更宽广,更辽阔的世界。

我和他追寻的或许不是同一个既定的目标,可我们有相同的方向。

我没有自我吗?我认为23岁的我自我意识还是蛮旺盛的。

我还有还多想做的事情,我的人生也还有好多好多挑战……我要好好锻炼身体,不在巡演行程里生病给大家添麻烦,我要更开朗活泼些,最好每一天都能把时烨老师逗笑。

我要多看一些……时烨老师爱看的书,试着丰富一下精神文化生活,我还要学很多好吃的菜,每次做好都拍下来发给妈妈,让她不要担心我。

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