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第114章 召开班级碰头会为救孩子献智慧(第1页)

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放学后,赵倩召集同班的教师开了一个会议,专门研究龚丽雅的教育问题。

赵倩先简单介绍了龚丽雅的基本情况。

数学教师王生双说:“这样的学生到咱们班,一定会影响班级的成绩,既然校长要把她安排到我们的班级,她的考试成绩可以不要列入评比吧?”

赵倩笑着说:“既然算我们的学生,她就是班级的一员了,考试成绩当然要算我们的啦!”

王生双皱着眉头说:“赵主任,你要和校长说一下,算编外学生吧!

否则我们的成绩怎能比得过其他班啊?”

赵倩保持笑脸道:“王老师,你的教学水平这么高,相信你能把龚丽雅的成绩提升上去的。

既然学校把这样特殊的学生安排到咱们班,我们就得担起责任,这是校长对咱们班老师的信任啊!”

张秀接着赵倩的话茬说:“王老师,李校长对你特别信任,经常在班子会议上表扬你呢!

说你的课上得好,教育学生有一套。

你好幸福啊!

我都羡慕嫉妒恨啦!

哈哈,真的!”

王生双笑着说:“张主任,这个我知道!

但这名学生很特殊,恐怕不好教育啊!

她都不肯与人交流,如何教育啊?”

张秀笑了笑说:“王老师,你要相信自己,也要相信咱们班的老师啊!

就是特殊,就是不好教,李校长才要让我们承接龚丽雅。

咱们班的所有老师都是最棒的!

相信自己能教好龚丽雅这样的学生。”

王生双由阴转晴,点头笑道:“好吧,既然校长相信我们,我们有信心教育好孩子,我就和大家一起共同努力吧!”

赵倩心里偷偷地乐着:“哈哈,总算做通一个教师的思想工作了。”

她满脸笑容地说:“谢谢王老师的支持!

其他老师有什么好的建议吗?”

音乐教师王丽娜说:“龚丽雅喜欢唱歌,我就用歌声打动她,不过赵主任的歌更好听,我们一起努力如何啊?”

赵倩使劲地点头笑道:“丽娜,你好厉害哦!

知道抓住孩子的兴趣爱好教育孩子,你不愧是教育行家!

我会积极配合你的!”

王丽娜高兴地笑着说:“赵主任,你又夸我啦?我好开心!

谢谢!

我会经常领着龚丽雅一起唱歌,想办法让她有更多的表现机会。”

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